内容简介 · · · · · ·
“哲学是活的生命。”“哲学史就是哲学。”遵循“历史与逻辑相一致”的原则,本书从古希腊哲学一直讲到黑格尔哲学,突出西方哲学思想发展的内在逻辑,通过揭示不同哲学家出现的历史顺序与哲学概念发展传承的关系,展现了哲学史就是哲学概念演变的生命历程,而不是堆积以往哲学家思想遗骸的荒冢。
作为一部讲演录,本书在作者多年讲授的“西方哲学史”通识课程基础上整理而成,以通俗易懂的方式将晦涩的哲学概念娓娓道来,并省去了引经据典之繁,可谓哲学入门书选择。此次修订版特别增加“18世纪法国启蒙哲学”一讲,有助于我们更好地理解从英国经验论哲学和自然神论向德国古典哲学的过渡,弥补了初版之憾。
每个人都是有哲学慧根的,哲学史的训练正是通过启发我们的睿智慧根使我们成长为具有独立批判精神的爱智者。
西方哲学史讲演录的创作者
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赵林 作者
作者简介 · · · · · ·
赵林
国家教学名师,武汉大学哲学学院教授、珞珈杰出学者,澳门科技大学特聘教授。研究领域为西方哲学、西方文化、基督教思想史等,著有《黑格尔的宗教哲学》《西方哲学史》《西方文化概论》《西方文化的传统与演进》《古希腊文明的光芒》《西方宗教文化》《基督教与西方文化》《浪漫之魂》等20 多部学术著作。在武汉大学长期开设“西方哲学史”“西方文化概论”等课程,深受学生欢迎,被誉为“四大名嘴”之一;其主讲课程“西方哲学史”“西方文化概论”“古希腊文明的兴衰”被教育部评为国家精品课程和中国大学精品视频公开课。
目录 · · · · · ·
第一讲 哲学是什么与哲学有什么用?
哲学是什么?
哲学史方法论
哲学有什么用?
第二讲 希腊自然哲学
米利都学派与爱非斯学派
从“四根说”到原子论
第三讲 希腊形而上学的源端
毕达哥拉斯学派
爱利亚学派
第四讲 希腊怀疑论与道德哲学
智者派
苏格拉底的道德哲学
第五讲 希腊实在论哲学
柏拉图哲学
亚里士多德哲学
第六讲 希腊哲学的衰颓
希腊化时代的三大学派
罗马帝国时期的哲学过渡形态
第七讲 中世纪基督教哲学
教父哲学
经院哲学
第八讲 近代哲学的转向与英国经验论哲学
近代哲学的认识论转向与两大流派的思想分歧
早期经验论哲学
洛克哲学与经验论的内在矛盾
贝克莱的主观唯心主义与自然实在论
休谟的怀疑论
第九讲 欧洲大陆唯理论哲学
笛卡尔哲学与唯理论的开端
斯宾诺莎的泛神论
莱布尼茨的单子论
第十讲 18世纪法国启蒙哲学
18世纪法国启蒙运动的时代背景与精神特征
法国启蒙运动的精神领袖伏尔泰
“百科全书派”思想家
法国启蒙运动的“黑马”—让—雅克·卢梭
第十一讲 康德的批判哲学
康德的知识论
康德的道德哲学
康德哲学小结 .
第十二讲 从费希特到黑格尔
费希特的“绝对自我”
谢林的“绝对同一”
黑格尔的“绝对精神”
修订版后记
· · · · · · (收起)
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6 有用 sensor 2022-12-10 14:14:29 广东
哲学就是一种在永无止境的自否定过程中不断生长和发展的怀疑精神与批判意识。在这种意义上,我认为我们很难用一种肯定的方式来表述哲学是什么。这是哲学不同于其他学科的一个重要特点。 现代的哲学家们似乎更愿意相信,真实的世界说到底就是那个呈现出来的现象世界,至于所谓的本质,在很大程度上不过是人们主观虚构的一个结果。所以我们说,20世纪的西方哲学纷纷走向了现象学和存在主义,把本质给抛弃了。而传统的哲学,从古希... 哲学就是一种在永无止境的自否定过程中不断生长和发展的怀疑精神与批判意识。在这种意义上,我认为我们很难用一种肯定的方式来表述哲学是什么。这是哲学不同于其他学科的一个重要特点。 现代的哲学家们似乎更愿意相信,真实的世界说到底就是那个呈现出来的现象世界,至于所谓的本质,在很大程度上不过是人们主观虚构的一个结果。所以我们说,20世纪的西方哲学纷纷走向了现象学和存在主义,把本质给抛弃了。而传统的哲学,从古希腊哲学一直到黑格尔哲学,都可以恰如其分地称之为本质主义哲学。 什么叫做本质主义呢?就是从古希腊哲学一直到19世纪的黑格尔哲学,它们都有一个固定的情节,那就是它们都喜欢追问事物背后的本质性的东西是什么。和现象相比较,本质最大的一个特点就是:本质是独一无二的、不变不动的、不生不灭的。 (展开)
16 有用 善柔 2022-03-29 21:04:18
第一是东方学者讲西方哲学。第二是哲学教师讲西方哲学史入门。这两个角度赵林老师都拿捏的很好。
79 有用 邓安庆 2022-01-15 10:45:40
很好读的西方哲学史入门书,把纷繁复杂的哲学流派和观点梳理得清清爽爽,因为跟授课有关系,讲得也通俗易懂。羡慕那些能够在现场教室听课的学生们,赵林老师那种对哲学激情洋溢的挚爱想必很动人。
1 有用 虫虫 2024-03-18 16:58:31 河北
重读
1 有用 蕉鹿 2022-08-30 23:54:01 四川
可以,脉络清晰,七月读的
0 有用 Tina_in_shangha 2024-12-20 21:21:19 辽宁
写的太好了不舍得看完。用中国人的思维和话语说清楚了西方哲学史,重在梳理思想的脉络,哲学思想在老师的解说下,在历史中前后相继相批判相同一的有机生长,认同人从蒙昧的婴儿到自觉的青年到批判的中年再走向未知的未来。看的过程中理清了我很多以前含混不清的概念,思路,在这个不断自觉的过程中脑海中烟火阵阵,enlighten的感觉。强烈推荐。准备买纸质书反复阅读。
0 有用 呜呜呜 2024-12-20 15:34:49 四川
“高明”“非常高明”“相当高明”“十分高明”
0 有用 Hongyiqu 2024-12-19 21:24:39 浙江
好书,推荐
0 有用 蛋蛋 2024-12-17 17:38:57 内蒙古
通俗易懂,逻辑清晰,对初学者太友好了!
1 有用 冲锋小卤蛋! 2024-12-17 12:07:57 广东
在听课堂版。学生时代读过几种哲学史,十余年后回头看,赵林这几代学人,有着有一种强烈的代表欲,如同芮成钢代表亚洲一样,学者们总是处在一种身份的焦虑中,一直在代表中国代表东方代表东亚文明,思考西方什么,东方又是什么,为什么“他们”领先了,为什么我们没有这样没有那样,试图在西方文明的兴衰迭起中替东方文明找某个问题的答案。 像我就相当后现代了。我去读一个题材一个领域的书籍了解知识的时候几乎没有琢磨过“这... 在听课堂版。学生时代读过几种哲学史,十余年后回头看,赵林这几代学人,有着有一种强烈的代表欲,如同芮成钢代表亚洲一样,学者们总是处在一种身份的焦虑中,一直在代表中国代表东方代表东亚文明,思考西方什么,东方又是什么,为什么“他们”领先了,为什么我们没有这样没有那样,试图在西方文明的兴衰迭起中替东方文明找某个问题的答案。 像我就相当后现代了。我去读一个题材一个领域的书籍了解知识的时候几乎没有琢磨过“这是我们的”“这是他们的”这类问题,主要考量的是“这个有趣吗”“那个好玩吗”。 (展开)