内容简介 · · · · · ·
本书详细分析了两三岁孩子令父母抓狂的根本原因——孩子自我发展的觉醒。陈妃燕老师结合自己的研究案例和养育经验,呈现了这一年龄段孩子的七大危机特征,分析导致这种行为产生的心理需求原因。由因及果,给家长提供了在冲突前期、中期、后期的不同应对方法。关键是,帮助家长了解到冲突的本质,恰当地处理它,帮助孩子顺利发展自我。
专业性和普适性共存,这是一本难得的教育经典。
作者简介 · · · · · ·
陈妃燕,早期教育学博士。
美国加州州立大学终身教授。
深耕儿童教育与发展事业20多年。
目录 · · · · · ·
前言拥抱冲突,一起跳舞 1
第一章两三岁,冲突遍如繁星 1
第1节亲子冲突高发,是谁的错? 2
第2节冲突,被忽略的“起跑线” 5
第3节冲突的本质 7
第4节两大类矛盾冲突 9
· · · · · · (更多)
第一章两三岁,冲突遍如繁星 1
第1节亲子冲突高发,是谁的错? 2
第2节冲突,被忽略的“起跑线” 5
第3节冲突的本质 7
第4节两大类矛盾冲突 9
· · · · · · (更多)
前言拥抱冲突,一起跳舞 1
第一章两三岁,冲突遍如繁星 1
第1节亲子冲突高发,是谁的错? 2
第2节冲突,被忽略的“起跑线” 5
第3节冲突的本质 7
第4节两大类矛盾冲突 9
第二章令人抓狂的七大危机特征 15
第1节七大危机特征 16
第2节违拗:“你说了我就不听” 18
第3节固执:“我说了算” 20
第4节顽固:“这事得按我的来” 22
第5节任性:“我自己来” 24
第6节反叛 26
第7节贬低 28
第8节专制与妒忌 29
第9节日常应用四部曲 32
第三章看见两三岁,如此独特 35
第1节两三岁的新需求 36
第2节两三岁的教养重点 40
第3节一到三岁的四大意识特点 43
第四章冲突前五大主动预防法 47
第1节方法一:艺术地提要求 49
第2节方法二:赋能五法 52
第3节方法三:把握当下 61
第4节方法四:第三助手 65
第5节方法五:中断冲突链三步骤 68
第五章三类冲突回应与儿童发展 71
第1节起反应型回应 73
第2节起反应型回应,有何不妥? 76
第3节妥协型回应 79
第4节妥协与否,如何把握“度”? 82
第5节不动心的支持型回应 88
第六章避免这些常见的回应 93
第1节如何收起原始反应? 94
第2节如何避免消极比较? 97
第3节为什么不要奖惩? 100
第4节不奖惩,该怎么办? 105
第七章冲突中的十二个支持型回应策略 109
第1节想象游戏 111
第2节即兴创编故事 116
第3节解释原因 118
第4节这样用注意转移 123
第5节陪你和情绪在一起 134
第6节勿忘孩子的身体需求 137
第7节情绪角 139
第8节“各退一步”的过渡 142
第9节回忆成功体验 146
第10节提供替代 149
第11节弥补式赋能 151
第12节我先做 152
第八章抓住冲突后的契机 153
第1节发脾气后,如何补救? 154
第2节情绪讨论 158
第3节录制反思视频 165
第4节孩子看到父母冲突,该怎么办? 169
第九章成人情绪的自我调节 173
第1节负面情绪从哪里来? 175
第2节前情绪调节 179
第3节培养情绪意识 181
第4节管理注意力 183
第5节换种方式理解和评估 188
第6节不要“忍” 190
第7节仍无法调节情绪,怎么办? 194
第十章利用冲突,发展终身受益的性格品质 197
第1节借冲突发展三类性格品质 198
第2节多样但不太消极的情绪表达 201
第3节与孩子讨论成人的情绪 203
第4节接纳的情绪回应 205
第5节“我做到了”:跳一跳,够得着 207
第6节其他自主性发展的方法 209
结语 211
参考资料 212
· · · · · · (收起)
第一章两三岁,冲突遍如繁星 1
第1节亲子冲突高发,是谁的错? 2
第2节冲突,被忽略的“起跑线” 5
第3节冲突的本质 7
第4节两大类矛盾冲突 9
第二章令人抓狂的七大危机特征 15
第1节七大危机特征 16
第2节违拗:“你说了我就不听” 18
第3节固执:“我说了算” 20
第4节顽固:“这事得按我的来” 22
第5节任性:“我自己来” 24
第6节反叛 26
第7节贬低 28
第8节专制与妒忌 29
第9节日常应用四部曲 32
第三章看见两三岁,如此独特 35
第1节两三岁的新需求 36
第2节两三岁的教养重点 40
第3节一到三岁的四大意识特点 43
第四章冲突前五大主动预防法 47
第1节方法一:艺术地提要求 49
第2节方法二:赋能五法 52
第3节方法三:把握当下 61
第4节方法四:第三助手 65
第5节方法五:中断冲突链三步骤 68
第五章三类冲突回应与儿童发展 71
第1节起反应型回应 73
第2节起反应型回应,有何不妥? 76
第3节妥协型回应 79
第4节妥协与否,如何把握“度”? 82
第5节不动心的支持型回应 88
第六章避免这些常见的回应 93
第1节如何收起原始反应? 94
第2节如何避免消极比较? 97
第3节为什么不要奖惩? 100
第4节不奖惩,该怎么办? 105
第七章冲突中的十二个支持型回应策略 109
第1节想象游戏 111
第2节即兴创编故事 116
第3节解释原因 118
第4节这样用注意转移 123
第5节陪你和情绪在一起 134
第6节勿忘孩子的身体需求 137
第7节情绪角 139
第8节“各退一步”的过渡 142
第9节回忆成功体验 146
第10节提供替代 149
第11节弥补式赋能 151
第12节我先做 152
第八章抓住冲突后的契机 153
第1节发脾气后,如何补救? 154
第2节情绪讨论 158
第3节录制反思视频 165
第4节孩子看到父母冲突,该怎么办? 169
第九章成人情绪的自我调节 173
第1节负面情绪从哪里来? 175
第2节前情绪调节 179
第3节培养情绪意识 181
第4节管理注意力 183
第5节换种方式理解和评估 188
第6节不要“忍” 190
第7节仍无法调节情绪,怎么办? 194
第十章利用冲突,发展终身受益的性格品质 197
第1节借冲突发展三类性格品质 198
第2节多样但不太消极的情绪表达 201
第3节与孩子讨论成人的情绪 203
第4节接纳的情绪回应 205
第5节“我做到了”:跳一跳,够得着 207
第6节其他自主性发展的方法 209
结语 211
参考资料 212
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0 有用 陈正月 2022-08-02 07:07:23
还可以,唯一的改变是我知道了这个时期孩子的特性,是可以去容忍的,顺着的
0 有用 绵绵 2023-11-23 23:17:05 辽宁
要打满分!很多育儿书讲了一堆道理但是实践无从下手,这本书理论结合实际,kiki的例子那么熟悉,仿佛就是隔壁妈妈在介绍科学有限教养经验一样,非常受用~
0 有用 李雯 2022-02-09 17:34:58
专业性强,案例丰富,装帧设计清新
0 有用 道法自然 2022-07-17 13:36:04
作者从事相关工作二十多年,又有自己的亲身经历。应该值得借款。
0 有用 你不认识我就好 2023-07-16 22:23:52 重庆
有用 道理有用 但有点重复 又好像没用 带娃养娃这件事 只修炼自己还不够啊 所有参与人都要一起修炼才行