出版社: 上海社会科学院出版社
出品方: 青豆书坊
副标题: 数学为何能让世界更美好
原作名: ALL THINGS BEING EQUAL: WHY MATH IS THE KEY TO A BETTER WORLD
译者: 柒线
出版年: 2022-3
页数: 256
定价: 49.80 元
装帧: 平装
ISBN: 9787552038507
内容简介 · · · · · ·
●编辑推荐:
数学能力是人人都可拥有的,还是只有少数智力出众的人才能掌握的专业技能?为什么那么多人讨厌数学?数学不好会带来哪些问题?
加拿大数学教育家约翰·麦顿博士,根据自己和他的学生在数学方面的经验催生了这样一种信念:人们普遍认为数学天赋是一种罕见的遗传天赋。这是一个迷思,造成了学生在数学方面成绩低下。他还认为,这种假设也导致许多小学教师普遍存在极大的数学焦虑。麦顿将证明任何人都有能力在数学上取得高成就视为一生的工作。
数学是一种常识,是人人都可以拥有的思考能力。但由于人们对数学的误解,多数人从来没有机会看到自己的数学天分。他们没有遇到相信自己的老师,被对智力的偏见困扰,过早放弃了对数学的兴趣。
对你我来说,学习基础数学,更多的是学会如何看出模式、如何进行逻辑和系统的思考、如何进行类比、如何感知风险、如何理解因果关系等关键技能。我们周围的世界变得越...
●编辑推荐:
数学能力是人人都可拥有的,还是只有少数智力出众的人才能掌握的专业技能?为什么那么多人讨厌数学?数学不好会带来哪些问题?
加拿大数学教育家约翰·麦顿博士,根据自己和他的学生在数学方面的经验催生了这样一种信念:人们普遍认为数学天赋是一种罕见的遗传天赋。这是一个迷思,造成了学生在数学方面成绩低下。他还认为,这种假设也导致许多小学教师普遍存在极大的数学焦虑。麦顿将证明任何人都有能力在数学上取得高成就视为一生的工作。
数学是一种常识,是人人都可以拥有的思考能力。但由于人们对数学的误解,多数人从来没有机会看到自己的数学天分。他们没有遇到相信自己的老师,被对智力的偏见困扰,过早放弃了对数学的兴趣。
对你我来说,学习基础数学,更多的是学会如何看出模式、如何进行逻辑和系统的思考、如何进行类比、如何感知风险、如何理解因果关系等关键技能。我们周围的世界变得越复杂,我们就越需要数学这种强大的认知工具,需要拥有化繁为简的数学思考能力,这样才能更理性和系统地评估风险,为我们的生活、社会做出更好的决策。
●内容简介:
每个人都有进行数学思考的能力,它能帮助我们在复杂的世界中做出更清晰、正确的判断。
在这本书中,加拿大数学教育家约翰·麦顿指出,每个人都有数学天赋,数学是一种人人都能够且应该会使用的认知工具。但事实上,我们生活在这样一个世界:大多数成年人都没有掌握数学这一认知工具。我们容忍学生在数学成绩上有巨大差距,甚至预设他们会在数学上表现出差异,并以此来评判一个人聪明与否。麦顿警告说,这种学习差距是不必要的、危险的和可悲的,它导致我们陷入来“智力上的贫困”。20年来,他深入课堂内外,将最新认知研究成果与渐进式学习方法相结合,制定了发掘数学潜力的方法。
本书从为什么数学可以有效改善我们的生活讲起,带领读者重新思考曾经的所学,为何到最后数学变成了大多数人的痛?约翰·麦顿结合自己的学习与教学经验,总结出“结构化探究”的方法来学习与教授数学,并希望以数学为起点,为推动社会公平发展做出贡献。
●媒体推荐:
约翰·麦顿提出人人都有数学天赋,并结合大量的实例与认知心理学研究说明这并不是一句空谈或口号。他为如何进行数学教育提供了范例,值得每一位家长与数学教师借鉴思考;他也为我们每个人提供了再次发现自己数学能力的机会。
——曲少云,数学家庭教育顾问、数学益智畅销书作者
约翰·麦顿使用大量生活中的数学实例,结合自己独到的教学经验,穿插恰到好处的认知科学,为读者(特别是教育工作者)呈现了数学是如何作为知识和思维工具帮助人们认识和表达世界,思考和解决问题,让“数学面前,人人平等”不只是一个教育理念,更能成为教育工作者有方法、可实现的目标。
——马宁,探月学院数学教师、全国数学教学一等奖获得者、公众号「白马老师」主理人
麦顿提出了一个引人入胜且具有说服力的案例,每个人都可以学习数学,它不需要能够创造奇迹的人来教授,而且更广泛的数学能力对于打破社会不平等至关重要。
——Daniel T. Willingham,弗吉尼亚大学心理学系教授和
《为什么学生不喜欢学校》一书的作者
约翰·麦顿很可能会成为美国的数学良心。他不仅知道所有的孩子都可以掌握真正的数学,而且通过他出色的,毫不废话的数学程序也反复证明了这一点。
——安德鲁·尼基福鲁克(Andrew Nikiforuk),
总督奖的破坏者文学奖得主
约翰·麦顿(John Mighton)的写作充满激情和深深的责任感。
——温尼伯自由报
作者简介 · · · · · ·
约翰·麦顿(John Mighton)
约翰·麦顿是加拿大数学家、作家和JUMP MATH的创始人,JUMP MATH是一个致力于帮助人们发挥其数学潜力的公益机构。约翰·麦顿拥有五个荣誉博士学位,曾荣获加拿大勋章,他是菲尔兹数学科学研究所的研究员,曾在多伦多大学教授数学。著有《才能的神话》(The Myth of Ability)和《无知的终结》(The End of Ignorance)。 他也是一位剧作家,曾荣获著名的西米诺维奇戏剧奖,两次总督戏剧文学奖。麦顿还曾参演和数学有关的电影《心灵捕手》,饰演助教汤姆。
目录 · · · · · ·
引言
第一部分 为什么是数学?
第1章 适用于 99% 的解决方案
第2章 数学那不可思议的有效性
第3章 因为你的答案是对的
第4章 策略、结构和耐力
第二部分 将研究应用于实践
第5章 学习的科学
第6章 成功心理学
第7章 创造力的关键
第8章 极其平等
参考文献
附录 如何做复数乘法
· · · · · · (收起)
原文摘录 · · · · · ·
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数学面前人人平等的书评 · · · · · · ( 全部 18 条 )
有些时候,困难和容易相隔不远
摆脱“数学困难户”的一种新的学习方法
数学不会欺骗你,因为数学不会就是不会
这篇书评可能有关键情节透露
关于数学有多难,网络上广泛流传着一个段子:恋人会背叛你,朋友会欺骗你,但数学不会,因为数学不会就是不会。 从学生时代走过来的人们大多会深有体会,如果说其他的科目还能通过生活经验平迁到学习上面,那么数学无疑属于最难平迁、最抽象、最难以学懂的一门学科。 其实有一... (展开)> 更多书评 18篇
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未知出版社 (2020)暂无评分
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feed: rss 2.0
0 有用 智慧为师 2022-04-11 19:23:00
对大多数人来说,理解数学,无论是否行特定的数学学习项目,当我们理解了研究的全部含义时,智力平等这个问题就可能得到解决。 这本书推荐的是适用于99%的解决方案—— Jump教程方法。
0 有用 卢苗苗 2022-06-12 17:15:14
这本书不仅仅能降低学数学的难度,更重要的是可改进我们某些错误的直觉,多数错误的直觉则构成了错误的底层逻辑。越是底层逻辑影响范围越广泛,程度越深,所以,一旦改进了底层逻辑,将深入广泛地改进我们的人生。
0 有用 Monica 2022-08-08 16:09:07
每一个做老师的人都该看的书
0 有用 嘿凤梨🍍 2023-04-07 16:13:34 江苏
帮助更加深入的认知了一些学习理论。与《刻意练习》属于同一类掌握学习技能图书,都提出了大量练习必不可少,基础知识的背诵也是必须。 但是全书的40%,也就是第一章好像都在夸自己的理论确实有用,有点太冗余了吧……要不然我可以更快看完的!
0 有用 ColinChoi 2022-06-16 02:02:51
关于“jump”项目说得太多,干货可以更多,美中不足!
0 有用 Margaret 2023-10-15 15:54:38 上海
更像是教育学,甚至社会学的书籍。相比创造一个智力平等的世界,国内的教育的目的可能更多是分配资源的手段。当然,是一本很有治愈功能的书,如果能更早更早看到。
0 有用 youcannotredo 2023-08-04 11:58:56 河北
本以为是讲数学思维在生活中的应用,没想到通篇都在证明人人都可以学好数学。
0 有用 seki 2023-08-02 12:31:31 上海
数学学不好,教育方式是问题之一,大概……
0 有用 不如歸 2023-07-25 11:54:37 湖北
朋友来武汉出差,抽空和我见面的时候送给我的礼物。看过之后觉得自己数学不好是情有可原的,也打算把这本书当作自己和数学和解、把自己从不断参加数学考试但永远不会做永远不及格的噩梦里解救出来的起点。
0 有用 秉烛游 2023-07-17 23:19:20 安徽
主要是一些观念上面的阐述,比如数学并不像人们想得那样难(他举例的确实不难),比如难度阶梯非常必要,天赋并不是绝对的,终生成长思维的人走得更远。 更像是让你学数学的动力,而不是写数学本身。