内容简介 · · · · · ·
本书是一部小说解读手册，它将手把手带领读者阅读众多小说经典文本，主要从主题和技术两个方向，一探小说艺术的堂奥。如同此前张秋子深受网友喜爱的文风，本书依然坚持“新手友好”原则，循循善诱。以文本细读的方式，勘探文学带给心灵深处最隐秘的震动。不同于印象式的、读后感式的小说评论，本书致力于将学院派的文学解读方法以易懂的方式传递到一般读者手中，使读者获得深入理解小说魅力的能力。
堂吉诃德的眼镜的创作者
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张秋子 作者
作者简介 · · · · · ·
张秋子，云南昆明人，南开大学比较文学与世界文学博士，现为云南师范大学文学院教师。
比起“教外国文学的”或“专业读者”，更想做“向绝大多数人打开文本的人”。
目录 · · · · · ·
第一讲 《密室》：文学中的时空
第二讲 《地震的那天》：小说中的日常与反日常
第三讲《好人难寻》：文学与恶的距离
第四讲 《人工呼吸》：小说中的“套娃”结构
第五讲 《幸福》：文学中的“意义感”
第六讲 《南方》：小说的虚构与现实
· · · · · · (更多)
第二讲 《地震的那天》：小说中的日常与反日常
第三讲《好人难寻》：文学与恶的距离
第四讲 《人工呼吸》：小说中的“套娃”结构
第五讲 《幸福》：文学中的“意义感”
第六讲 《南方》：小说的虚构与现实
· · · · · · (更多)
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
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1罗伯格里耶《密室》，见《快照集》，余中先译，湖南文艺出版社，2011年。 2鲁尔福《地震的那天》，见《燃烧的原野》，张伟劼译，译林出版社，2021年。 3奥康纳《好人难寻》，见《公园深处》，主万等译，上海译文出版社，1986年。 4皮格利亚《人工呼吸》，楼宇译，中央编译出版社，2019年。 5.曼斯菲尔德《幸福》，见《曼斯菲尔德短篇小说选》，杨向荣译，外文出版社，2000年。 6.博尔赫斯《南方》，见《杜撰集》，王永年译，上海译文出版社，2015年。 7马尔克斯《巨翅老人》，见《世上最美的溺水者》，陶玉平译，南海出版公司，2015年。 8麦克劳德《海风中失落的血色馈赠》，陈以侃译，上海文艺出版社，2015年。 9托卡尔丘克《旅客》，见《怪诞故事集》，李怡楠译，浙江文艺出版社，2020年。 10艾辛格尔《广告画》，见《被束缚的人》，胡蔚等泽，人民文学出版社，2017年 11,契诃夫《带小狗的女人》，见《契诃夫小说全集》，汝龙译，人民文学出版社，2016年。 12.霍桑《胎记》，见《霍桑短篇小说精选》，林之鹤译，安徽文艺出版社，2012年。 (查看原文) —— 引自章节：各讲细读篇目出处及扩展参考书目 -
现代小说的另一个变化是，从时间的写作变为空间的写作。 (查看原文) —— 引自章节：第一讲 《密室》：文学中的时空
> 全部原文摘录
丛书信息
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张秋子作品集(共2册)，
这套丛书还有
《万千微尘纷坠心田》
。
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堂吉诃德的眼镜的书评 · · · · · · ( 全部 44 条 )
如果山竹没有籽
张秋子访谈：绝大多数人不都是失败和平庸的吗？
张秋子，80 后，2016 年博士毕业后，她从一线城市回到老家昆明，教授文学。 这样的选择在当下来看并不新鲜，但那是 7 年前，年轻人里还没有兴起“躺平”“反内卷”的浪潮，文学俨然是一门边缘学科，而离开学术资源聚集的大城市，回到地处西南边陲的家乡大学，面对接近半数出身...
(展开)
nodeee
《堂吉诃德的眼镜》涉及小说汇总
以下内容复制粘贴即可。有部分文章不是相应译本，也偶尔有错字，请多包涵。 密室 Alain Robbe-Grillet 余中先 译 献给古斯塔夫.莫罗 首先,是红色的一点,一种鲜艳的,透亮的红色,但在几乎黑色的阴影中又发暗.它构成一个不规则的玫瑰花饰,边缘清晰,在好几条边上展开成长短不一的宽...
(展开)
Sarteeee
传统的语文教育，究竟是让我们变得更博学，还是更极端
豆瓣关注张秋子很久了——这位在南开博士毕业后毅然回到家乡云南，给大学生和山区校长讲授文学课，名字特别好听，我特别喜欢的一位老师。 这本《堂吉诃德的眼睛》，是张老师的第二本小说解读手册，豆瓣评分高达9.0，类似科塔萨尔的《文学课》或帕穆克的《天真的和感伤的小说家...
(展开)
> 更多书评 44篇
论坛 · · · · · ·
| 没有看过内容中提到的相关书籍原著，影响看此书吗？ | 来自wgpacky | 1 回应 | 2024-06-05 11:18:22 |
| 请问《人工呼吸》是节选的哪一部分 | 来自真正有油 | 1 回应 | 2023-12-11 12:03:40 |
| p323 | 来自谷子 | 2023-07-14 22:03:55 | |
| 各篇细读篇目出处 | 来自名字写在水上 | 2023-02-25 22:02:13 | |
| 想问问这个对《堂吉诃德》的阅读有帮助吗 | 来自夜叉的犬 | 4 回应 | 2023-02-05 22:44:53 |
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二手市场
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62 有用 渡边 2023-01-03 23:05:09 上海
用平实的常用的语言来讨论文学，解释好的文学好在哪里，不好在哪里，如何去理解，还可以怎样理解，注重交流而非给出答案，真正的授人以渔。我从开始接触纯文学时就一直在寻找这样的书，很少，但这本就是。喜欢纯文学却不得其法的年轻读者有福了。
9 有用 哭之笑之 2022-12-15 11:06:56 浙江
副标题是小说细读十二讲，而内容是文学六讲（时空，恶，意义，老人，重复与省略，自我）和小说技术六讲（日常与反日常，套娃结构，虚构与现实，非小说，自欺与不自知，科学）。 每一讲都可以说得上问题明确，从一个适合讨论该问题的短篇小说开始，然后旁征博引，帮助学生理解这个问题的古今之变，可以学习如何从这种角度阅读小说与文学。 最后，我觉得有一个类似理论先行的问题，不过要稍好一些，是问题先行，但是结果依然是忽视... 副标题是小说细读十二讲，而内容是文学六讲（时空，恶，意义，老人，重复与省略，自我）和小说技术六讲（日常与反日常，套娃结构，虚构与现实，非小说，自欺与不自知，科学）。 每一讲都可以说得上问题明确，从一个适合讨论该问题的短篇小说开始，然后旁征博引，帮助学生理解这个问题的古今之变，可以学习如何从这种角度阅读小说与文学。 最后，我觉得有一个类似理论先行的问题，不过要稍好一些，是问题先行，但是结果依然是忽视了文本。每一堂课细读的文本，最终并没有得到充分的细读，没有不可替换性，换一篇包含类似问题的也完全可以…… 从备课的角度来说，我可以理解，老师想讲授某一个知识点，于是围绕知识点安排课程内容、节奏、阅读材料。于是设计感太强了，学生虽然可以提问或者说感想，老师也会很欣赏学生的发言，最终却还是被老师牵着走。 (展开)
1 有用 浸水诗页 2023-10-06 15:21:13 河南
从文本出发但是叙述好像不自觉地就游离于文学之外开始讲人生道理然后又将话题猛地拉回来，不太适应。我更喜欢集中攻入文本的解读。印象最深的是意义感那篇昆德拉的“蒙住眼睛穿越现在”，最近刚和朋友聊到这个，当下的意义是未来赋予的，似乎我所有的经验获取都处于一种后知后觉的状态。
1 有用 小野山 2023-09-09 14:16:52 江苏
有种非常实在的偏见在其中，但也可以称之为比较站得住的一家之言。教师的好处是掰碎了喂给你吃，且条理清晰得以秒杀市面上的一些读书博主；教师的坏处是还是较为急迫地给你一个答案。三星半。
11 有用 Jabberwock 2022-11-19 23:31:17 安徽
独到的看法很能解惑，文史哲完全打通，特别佩服“文学与自我”部分里对经验的自我和先验的自我的定义解释。最后的参考书目提供了一份可以继续求索的线索，羡慕能当面听张秋子老师授课的学生们。
0 有用 辉辉 2024-06-16 17:22:06 广东
很不错的书，提供了作者看这些书的解题思路，扣一分是我的问题，文学功底不深领悟没有那么透彻
0 有用 A了个T的 2024-06-15 22:38:57 广东
【19.7】对我而言，这本书最大的意义在于开拓思路吧。我很喜欢作者的观点，就是一千个观众就有一千个哈姆雷特。生活阅历不同，从书中看到的东西是不同的，关注点也是不同的。他没有强加观点，而是一种开放式的引导思考的方式来写的这本书。在书中也多处提到，觉得学生的想法非常有意思，开拓了他的思路。我认为这种开放的思维是很难得的。 其实以前对于文学类的书籍一直是没有太大兴趣。小的时候喜欢看历史，武侠小说，另外就... 【19.7】对我而言，这本书最大的意义在于开拓思路吧。我很喜欢作者的观点，就是一千个观众就有一千个哈姆雷特。生活阅历不同，从书中看到的东西是不同的，关注点也是不同的。他没有强加观点，而是一种开放式的引导思考的方式来写的这本书。在书中也多处提到，觉得学生的想法非常有意思，开拓了他的思路。我认为这种开放的思维是很难得的。 其实以前对于文学类的书籍一直是没有太大兴趣。小的时候喜欢看历史，武侠小说，另外就是大量的科普。文学反而倒是这几年才开始看的。所以能看到这几年也是看了一些世界名著。刚好前几天刚看了契诃夫的小说。其中有本书作者提及的《带小狗的女人》。以及其中提到了几处卡尔维诺，包括《分成两半的子爵》。确实给我提供了一些新的思路。其中不乏我不能认同的点，但并不影响我认定作者的文学素养还是水平很高的。 (展开)
0 有用 大熊🐻 2024-06-15 18:08:27 浙江
见解独到，借助文学探讨了 善恶虚实及自我等话题，偏学院风一些
0 有用 ☁️的大熊 2024-06-15 15:57:57 北京
给人一种大开眼界的感觉，与我自己的浮光掠影式的阅读相比，耐下心去读文本，讨论文本，才会有更多新奇的感受。张秋子的学生一定是比较幸福的学生，能在课堂上学到真正的东西，而不觉得文学是虚幻之物。
0 有用 疯人城 2024-06-15 15:55:20 广东
1.这样的文字出自老师而非作家，既意外又合理，教师的交流频率要远大于作家，尤其是用口述的方式。而如今这个不再崇尚阅读的年代，听说会渐渐强过读写。 2.个人极度偏爱专家们科普向的写作，而且往往这类内容更加考究功底，需要融会贯通和深入浅出。 3.任何事情都不能止步于入门和了解，从阅读小说得到乐趣才只是微小的开始，后边的大片空间才让人恐惧战栗，网周边延伸，往深度挖掘，不带功利心，纯粹是好奇。 4.如果三... 1.这样的文字出自老师而非作家，既意外又合理，教师的交流频率要远大于作家，尤其是用口述的方式。而如今这个不再崇尚阅读的年代，听说会渐渐强过读写。 2.个人极度偏爱专家们科普向的写作，而且往往这类内容更加考究功底，需要融会贯通和深入浅出。 3.任何事情都不能止步于入门和了解，从阅读小说得到乐趣才只是微小的开始，后边的大片空间才让人恐惧战栗，网周边延伸，往深度挖掘，不带功利心，纯粹是好奇。 4.如果三生有幸，能有作者这样的女朋友，吾宁死乎！ (展开)