呐喊的书评 (807)

秀真 2009-05-15 15:10:53 人民文学出版社1973版

考出来的鲁迅

从上学生涯开始，每次语文考试，不管大考小考，鲁迅的文章都是必考题，标记上也是重中之重，一篇几百字的文章能分析出密密麻麻几大页的笔记，就连一苗枯树，一只乌鸦，一条路都有了深刻让人警醒的释义，所有的字眼都加上了人为的因素，都有了隐含的深度，都和时代背景扯上了关... (展开)

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自然拜拜 2008-12-30 11:58:34 人民文学出版社1973版

鲁迅先生

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横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅·自嘲）寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。（鲁迅·自题小像）心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。（鲁迅·无题）血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。（鲁迅·无题）忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。（鲁迅.）无情未必真豪... (展开)

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冬雨冬雨冬 2008-11-06 10:55:12 人民文学出版社1973版

鲁迅再认识

我对鲁迅的认识，大抵经过三个阶段。一开始当然是中学教科书里被偶像化了的革命斗士鲁迅。当时懵懂地背了很多教条式的中心思想和艺术特色。后来上了大学，年少轻狂，也当过一阵子叛逆的文学青年。当时对诸多束缚的主流话语相当反感，受几个愤世嫉俗的师兄影响也很深，也为了... (展开)

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神神 2008-05-24 20:15:38 人民文学出版社2006版

惊奇ING

鲁迅自己，本以为现在已经并非一个切迫而不能已于言的人了，但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢，所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。至于他的喊声是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑，那倒不暇顾及的；但既然是呐喊，则当然... (展开)

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晃晃 2008-02-21 19:41:54 人民文学出版社1979版

看得我很震撼

鲁迅的小说看得不多，高中的时候认为近代小说不值得看，所以看得很少，但是这个当时看得我有同感。现在，我们还在很多种铁盒子里。 (展开)

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宗城 2023-03-17 10:41:11 人民文学出版社1973版

脱不掉的长衫 | 解读鲁迅《孔乙己》

近日，语文课本里的孔乙己以出人意料的方式引发了人们的热议。 “如果我没读过书，我可以找到别的活做，可我偏偏读过书”，现代社会语境下受过高等教育的打工人们对自己的生活发出这样的慨叹。火遍全网的“孔乙己文学”道破了现代年轻人的困境，“孔乙己，恐亦己，孔已己”，... (展开)

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Mr.Z 2021-05-13 18:41:01 天津人民出版社2016版

《呐喊》随笔

序言 1.假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么。狂人日记 1. 凡事总须研究，... (展开)

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对方正在输入 2020-10-25 21:46:28 人民文学出版社1973版

呐喊

我超喜欢《自序》《狂人日记》《故乡》《社戏》，鲁迅笔下的狂人、迅哥儿好似两种人格的自我，癫狂和平常，在不同的情绪表达下拥有相同的纯真倔强。我比较在意的，两处文末均有对后代的担忧，“救救孩子”、“宏儿不是在想念水生么？”有悲哀，悲哀之下仍怀希望，只是——“希... (展开)

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麦克默多的浮冰 2017-07-21 17:26:18 人民文学出版社1973版

读鲁迅，诘问自己：

以为贫穷就是纯朴，有你一份吗？诘问自己见着洋大人矮三分，没有三分也有一两分，是否？即使你不去抗争，但对其他抗争者，要怀着几分敬重，你有么？厚古薄今，总是嘀咕“从前如何如何”、“言必尧舜”，是否？从来如此，便对么？你何尝又没有吃过人肉？所谓耳闻目睹的国... (展开)

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已注销 2016-09-01 08:15:23 人民文学出版社2006版

关于肢解和飞翔的幻肢

湖南人说过三句话，日日望早死，我蛮夷也，中国人民从此站起来了滚烫嘹亮明亮，粉碎，在土地无法生长的时候，如在天空吸毒，飞翔最明亮的呐喊，我是否抑制入平静，肚子跑戈矛这半月，写了后半程和禅门千年论就像头砸着天空，明亮的睡着，凶狠的跑我砸着土地，浑浊粗野忠烈... (展开)

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小蝉 2016-06-04 20:20:37 人民文学出版社1973版

鲁迅读起来很沉重

鲁迅的很多文章读起来都很沉重。比如《药》，“蘸血的馒头”等不寒而栗的描述，总是很沉重。政治问题不说了，退出教科书也不说了，过度解读也不说了。总之，最重要的是看自序。《呐喊》自序里说了鲁迅是为了叫醒铁屋子里的一两个人，同时偶尔发出点动静使前进者不惮于前驱。所... (展开)

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咖啡红茶香 2012-08-17 18:28:04 人民文学出版社1973版

浅谈“三怕周树人”

内容提要：探究学生怕周树人的原因，因角度的不同会得出很多不同的结论，本文立足教学过程从教学制度、学生、老师三方面探究其中的原因。鲁迅作为我们的精神脊梁，他的精神值得我们敬仰传承。不能让“怕”周树人成为我们教育中的常态。关键词：应试教育自由思考教师... (展开)

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Jinzhong 2012-01-03 23:46:55 江苏文艺出版社2006版

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娟 2011-01-14 18:49:41 人民文学出版社1973版

只求理解

--------------------------------------------- Everybody should respect Xun Lu's work! ------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------- ‘鲁迅’，‘呐喊’，这两个词一直以来... (展开)

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