Name: 网络传播概论
ISBN: 9787300105505

作者: 彭兰
出版社: 中国人民大学出版社
出版年: 2009-6
页数: 415
定价: 39.80元
丛书: 21世纪新闻传播学系列教材
ISBN: 9787300105505

豆瓣评分

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170人评价

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评价:

内容简介 · · · · · ·

《网络传播概论(第2版)》讲述了：本套丛书涵盖新闻学、传播学两大学科和新闻学、广播电视、广告三个专业。21世纪已经来临，集聚力量，熏新编写出一套体系完整的，能够为新世纪的新闻教育和新闻人才培养服务的新闻传播学的系列教材，已经成为人们的共识。正是基于这一点，中国人民大学出版社组织编写了这套21世纪新闻传播学系列教材。编著者都是各教学领域的专家，其中有许多人是相关学科的学术带头人。收入本系列的教材，有国家级重点教材，有部级重点教材，其他教材也都是经过严格筛选的精品，充分保证了其质量和权威性。本套教材的特点具体如下：第一，内容新，涵盖广。第二，写法新。第三，作者阵容强大。总之，这套教材的出版能够较好地满足新时代新闻传播学教学发展的需要，在宏观上，使学生把握新闻传播学的基本理论，熟悉其整体的框架：在微观上，能够借助教学使学生对新闻传播学的实践业务知识有具体的...

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作者简介 · · · · · ·

彭兰，清华大学新闻与传播学院教授，博士生导师，新媒体研究中心主任。入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”和北京中青年社科理论人才“百人工程”。兼有计算机与新闻传播学专业双重学科背景，1997年开始从事网络传播的教学与研究，对网络新闻传播的发展过程有着透彻的理解，参与过大量的网络传播实践研讨，是我国*早从事网络传播教学和科研的学者之一。主要研究领域为新媒体，先后出版《中国网络媒体的**个十年》《网络传播学》《网络传播概论》《数字媒体传播概论》《数字传播技术应用》等10余部专著或教材。

原文摘录 · · · · · · ( 全部 )

（四）网络人际传播对现实人际关系的影响网络人际传播通常比现实世界的人际传播更轻松，更容易把握付出与报偿。美国心理学家雪莉・特克尔的分析，也许在一定程度上揭示了其中的缘由。我们开始把其他人当实用性的客体而去接近，并且只愿意接近对方那些实用、舒适和有趣的部分。现实社会的人际互动，是全方位的接触，既要接受对方对自己的有用之处，也要忍受对方的缺点或者给自己带来的负担。但通过虚拟空间来和他人互动，则可以选择性地接受对方的有用、有趣之处，将其他自己不喜欢或不感兴趣的部分剥离出去。雪莉・特克尔在2012年的TED演讲中指出、我们因为要证明自己的存在，所以在数字世界里不断分享，不断交流。但事实上，这种对联系的渴望与其说是一种治疗方法，不如说是种病症。在找到自我时，才可能与他人产生更好的联系。 (查看原文)

京郊低配窦靖童 4赞 2020-06-22 18:35:09

—— 引自章节：第二章网络的属性与传播形态
美国学者卡尔・夏皮罗和哈尔・瓦里安在《信息规则》一书中指出了信息产品的如下特点：信息的生产成本很高，但是复制成本很低，也可以说是高固定成本、低边际成本，信息是“经验产品”即人们必须尝试它才能对它进行评价，建立品牌和名是解决这问题的主要手段。信息生产的固定成本的绝大部分是“沉没”成本，即如果生产停止就不能挽回的成本。信息的丰富产生注意力的贫乏。注意力是稀缺资源。龙头企业的产品不一定是“最好的”，但是它凭借规模和规模经济享受对较小的竟争对手的价格优勢。这方面的典型是微软。信息产品的诸多特点，意味着信息行业是一个高投入、高风险同时又可能是高产出的行业。信息经济在全球得到了迅速发展，但是它的起伏动荡也是十分激烈的。全面准确地理解信息经济的特点，是理解网络经营的一个基本起点。但在基于文字的交流中，由于人们不能面对面，所以一些辅助性的“语言”(如面部表情手势、身体动作等)不能使用，而这又可能降低交流的丰富性与直接性。有研究指出，在面对面的交流中，大脑读取连续的情绪符号和社会交往的暗示，立即使用它们来指导下一步的行动，使得交往顺利进行。在这个过程中，大多数的信息集中在控制情绪反应的脑额叶皮层上而大脑皮层需要社会交往信息，比如语调的变化，才能知道如何选择和传递我们的冲动。而在文字交流中，没有声音、面部表情和信息接收者的其他反馈，所以容易做出不恰当的回应。① 近年来的社交平台通常可以同时提供多种手段，包括类似面对面交流的视频聊天，人们可以在不同手段之间进行切换，这可在一定程度上弥补文字交流的不足。与面对面的交流相比，以文字为主的交流还有一个特点，那就是交流的内容是便于记录的。这些文字记录，不仅可能对于后续的交流产生作用，也可能成为个人历史的一种记录。当然，这些记录常常也是隐私的一部分。 ... (查看原文)

mizzrar 3赞 2019-09-10 20:37:52

—— 引自章节：第一章、第二章

> 全部原文摘录

丛书信息 · · · · · ·

　　21世纪新闻传播学系列教材(共45册)，这套丛书还有《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·21世纪新闻传播学系列教材·新闻学系列》《传播学教程辅导与习题集》《传播学教程》《大众传播学研究方法导论》《21世纪新闻传播学系列教材·普通高等教育"十一五"国家级规划教材·广告学与媒介经营管理系列》等。