作者:
[美] 洛林·W.安德森
出版社: 外语教学与研究出版社
副标题: 分类学视野下的学与教及其测评
原作名: A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing: A Revision of Bloom's Taxonomy of Educational Objectives
译者: 蒋小平 / 罗晶晶 / 张琴美
出版年: 2018-9
页数: 266
定价: 35.90元
装帧: 平装
ISBN: 9787560091105
出版社: 外语教学与研究出版社
副标题: 分类学视野下的学与教及其测评
原作名: A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing: A Revision of Bloom's Taxonomy of Educational Objectives
译者: 蒋小平 / 罗晶晶 / 张琴美
出版年: 2018-9
页数: 266
定价: 35.90元
装帧: 平装
ISBN: 9787560091105
内容简介 · · · · · ·
《布卢姆教育目标分类学:分类学视野下的学与教及其测评(完整版)(修订版)》被认为是20世纪教育领域影响最大的4本著作之一。《布卢姆教育目标分类学修订版》对教学目标、教学过程中的教学活动和教学评估按24个目标单元进行分类，构成了72种分类结果。《布卢姆教育目标分类学修订版》的完成，表明知识分类学习论思想已被课程、教学和评估专家接受，是科学心理学与教学相结合进入新阶段的标志性成果之一。
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布卢姆教育目标分类学的书评 · · · · · · ( 全部 2 条 )
Miracle
华东师范大学出版社2008版
整本书围绕一个表格来说的
整本书就围绕一个表格，先说知识分类，再分析学习目标，有些内容分析得很好，但还是觉得很啰嗦。虽然是成型的理论，但很多东西在实践中还是有待商榷。 （整本书就围绕一个表格，先说知识分类，再分析学习目标，有些内容分析得很好，但还是觉得很啰嗦。虽然是成型的理论，但很多...
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订阅关于布卢姆教育目标分类学的评论:
feed: rss 2.0
0 有用 丸子🍡 2018-10-10 13:45:31
我大概是花了2个月才啃完这本书，算是理解课程设计比较理论的一本书。从知识和认知两个维度来看待教学目标、教学活动和测评的定位，特别强调了这三者的一致性。虽然是看完了，但也不能算吃透，还是要多拿出来看看。
0 有用 默尔索小姐 2022-02-06 15:11:04
教学案例还是挺经典的，都是很棒的教学活动
0 有用 知行合一 2020-08-01 11:24:41
认知过程维度和知识维度。
0 有用 九杧 2021-12-28 00:11:29
需要再看一遍
0 有用 第四公民 2020-07-07 15:15:51
基于一张图表，写了一本书。
0 有用 Amber琥珀微光 2024-10-31 23:36:08 新疆
其中的教学案例使得对于理论的理解一下子深入了
0 有用 renard dit 2024-09-25 10:47:46 上海
快速扫过了解下概念，感觉对中小学应该挺好用的
0 有用 黛尔格炽 2023-10-09 08:09:15 北京
非常具体的工具书
0 有用 麻辣小鸡面🍗 2023-08-28 15:51:05 四川
算是看完了吧！
0 有用 冬至的白雪 2023-07-07 17:54:17 北京
这本书那么好竟然没有什么人看过。。。。我们的教师都在干啥呢