内容简介 · · · · · ·
《宪法学讲义》原为林来梵教授在浙江大学讲授本科《宪法学》（国家精品课程）的全套课堂讲义录，其中也吸收了作者于2009年调动到清华大学法学院之后讲授该课的一些内容。全书力图从“规范宪法学”这一富有个性的立场出发，对宪法学的内容做了体系化的阐述，间中还不时针对国内的主流学说，引导学生做批判性的学术思考，并对一些本身就有重大争议的问题，提出个人独特的学术见解。《宪法学讲义》在语言表述上也保留了作者课堂讲授的原有风格，轻松活泼，寓庄于谐，深具“临场感”。
宪法学讲义的创作者
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林来梵 作者
作者简介 · · · · · ·
林来梵，福建省福州市人，法学博士，清华大学法学院教授、博士生导师，清华大学法学院公法研究中心主任，兼任浙江大学国家精品课程《宪法学》课程主持人，并任中国法学会宪法学研究会副会长等职；主要研究领域为宪法学，另兼涉猎法理学、比较法学的部分领域；著有《中国的主权与代表》(日文版)，《从宪法规范到规范宪法》，《宪法学专题研究》(合著)，《剩余的断想》等。
目录 · · · · · ·
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
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话说2004年修宪之前，中国在讨论是否要在宪法里写入私有财产权的保护条款，有位中国的政治学者就认为，当年洛克所说的财产estate在美国那里都被替换为pursuit of happiness，这个改动很重要，可以证明美国宪法制定的当时并不保障财产权。其实，这只能说明他不太熟悉美国宪法。因为《独立宣言》虽然是这样的，但到了此后的美国宪法文本，情况就变了：其第5条和第14条修正案都完整地采纳了洛克的分类，规定非经过正当法律程序，不得剥夺任何人的“生命、自由和财产”，只不过这里所说的财产，这下用的是property一词，而不是洛克当年所使用的estate。 (查看原文) —— 引自第212页 -
马克思思想的一个难得的地方在于，他同情弱者。 (查看原文) —— 引自章节：（五） 政治经济学的国家观171
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宪法学讲义的书评 · · · · · · ( 全部 29 条 )
程了个程
我就是应该推荐这本书
已经快要一个月没有碰这本书了，这段世间在法院实习（北京，商事口），正在豆瓣写实习见闻。 而之前，因为准备考研而与此书结缘，内行人应该瞬间明白我考的是哪里吧 。 此书有多好 ——考研之苦全仰仗此书来消解，林老师的风趣，林老师的睿智，林老师的担当。林老师是很有偶像...
(展开)
不想起昵称
清华大学出版社2023版
为什么我需要《宪法学讲义（第四版）》？
这篇书评可能有关键情节透露
一、作为一部独具特色的宪法学体系书 我一直将此书视为作者林来梵教授主张的规范宪法学之“简介”，第四版修订延续了规范进路——如区分研究对象的政治性与研究方法的政治性，将“法的科学与解释学紧密结合”。本书从来注重“自现实生活中提取问题”，进而“转化为学术上的真诚... (展开)
光明哥
清华大学出版社2023版
一本宪法学的优秀教材
说起国内的宪法学教材，最为知名的应当就是清华大学林来梵老师的《宪法学讲义》，自己最初接触这本书是在2017年，那时还是第二版，中间断断续续，至少把这本书完整地读了三遍，还在考研期间手写了一套笔记。今年此书已经更新到了第四版，于是对照着笔记又读了一遍，看看有哪些...
(展开)
江愁眠
清华大学出版社2018版
理论上我国宪法的效力范围
这篇书评可能有关键情节透露
拖拖拉拉今天算是整理完笔记了，教科书诉讼案中有一个感兴趣的点，顺便来补个书评吧。 梵师说，大学或其中的老师和学生形成的法律关系实际上都属于人权关系。p401 首先对于师生关系本身，我国与美国的看法截然不同，韦伯在《以政治为业》中说美国的师生关系就像学生到菜市场买... (展开)
嘿然_vacant
法律出版社2015版
在千年未遇大变局的余脉中
学习社会科学本已离柴米油盐的世俗若即若离，教人恐惧疑惑，学法更是把人驱赶向中国人大多不愿面对的公权力去。 可宪法还是不依不挠，要让你往那”可怕“的公权力的更深处去，往那喧嚣却又抽象的人本中去。 林教授这本《宪法学讲义》我看了第三版和第二版，只觉得他是个“人贩...
(展开)
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订阅关于宪法学讲义的评论:
feed: rss 2.0
0 有用 卷卷啊德勒 2012-10-06 23:17:39
炮灰
0 有用 古浪望月 2011-10-27 00:37:00
基础 可读性强
0 有用 6g 2013-01-13 21:45:16
知识性比张千帆的《宪法学导论》差一点，但逻辑性极佳。把书写活泼，是检验作者功力的一个硬标准。
0 有用 大炎 2011-10-20 10:05:54
轻松且有些欢乐的中国宪法学科普讲义，林教授蛮有爱。这本还须结合选定教材许崇德宪法等。令人印象深刻的主要是限定宪法学本体范畴，拆解或剥离法学之外的要素如政治学等学科概念等，再者为确定并发挥宪法学学科方法。另，作者部分支持国情论，与小的想法相同。
11 有用 磨剪子戗菜刀 2019-12-14 20:14:10
相比第三版有很多未删减内容，林老师在竭力保持客观的同时越来越谨言慎行，也正因其谨慎，使得本书并未遭遇张千帆老师教材的命运，不容易。 另，第三版竟然把文中张千帆的名字改成了某学者，紧随其后的第二段又冒了出来，属实尴尬……