内容简介 · · · · · ·
《我的音乐札记》从音乐家出发,从文艺复兴时期的帕莱斯特里那,到古典主义时期的巴赫、亨德尔,到浪漫主义时期的莫扎特、贝多芬,一直延续到浪漫主义的尾声,到20世纪50年代新大陆的美国音乐。
我的音乐札记的创作者
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肖复兴 作者
作者简介 · · · · · ·
肖复兴,北京人,1982年毕业于中央戏剧学院。现任《人民文学》杂志社副主编。
已出版长篇小说、中短篇小说集、报告文学集、散文随笔集和理论集80余部。曾有长篇小说“青春三部曲”《早恋》、《一个女中学生的日记》、《青春回旋曲》,报告文学《和当代中学生对话》、《和当代中学生通信》。近著有《音乐笔记》、《音乐的隔膜》、《聆听与吟唱》、《浪漫的丧失》、《纸的生命》、《遥远的含蓄》等。曾经获得过全国以及北京上海优秀文学奖多种。《音乐笔记》获首届冰心散文奖。
《那片绿绿的爬山虎》、《向往奥运》,《荔枝》,《银色的心愿》,《寻找贝多芬》等篇入选大、中、小学语文课本。
目录 · · · · · ·
自序向蒙特威尔地和巴赫致敬那一晚忽然洞开的窗子感动亨德尔倾听贝多芬对比莫扎特和贝多芬邀舞韦伯舒伯特的吟唱门德尔松之梦肖邦的色彩舒曼一生梦幻曲幻想与音乐李斯特的手罗西尼风格的牛肉金黄色的麦秸英雄瓦格纳尽管只有一部《卡门》后浪漫主义时期的勃拉姆斯肃穆宁静的布鲁克纳马勒扎我们的脸有点疼梦幻中的蓝色俄罗斯气息伏尔塔瓦河上的斯美塔那走近德沃夏克格里格三章西贝柳斯的声音冬天和春天里的拉赫玛尼诺夫巴托克的启示月光下的勋伯格走近理查·施特劳斯面对欣德米特忧郁的戴留斯威廉斯:从家开始科普兰印象附录:音乐在时间中流淌——在北京大学的演讲
自序向蒙特威尔地和巴赫致敬那一晚忽然洞开的窗子感动亨德尔倾听贝多芬对比莫扎特和贝多芬邀舞韦伯舒伯特的吟唱门德尔松之梦肖邦的色彩舒曼一生梦幻曲幻想与音乐李斯特的手罗西尼风格的牛肉金黄色的麦秸英雄瓦格纳尽管只有一部《卡门》后浪漫主义时期的勃拉姆斯肃穆宁静的布鲁克纳马勒扎我们的脸有点疼梦幻中的蓝色俄罗斯气息伏尔塔瓦河上的斯美塔那走近德沃夏克格里格三章西贝柳斯的声音冬天和春天里的拉赫玛尼诺夫巴托克的启示月光下的勋伯格走近理查·施特劳斯面对欣德米特忧郁的戴留斯威廉斯:从家开始科普兰印象附录:音乐在时间中流淌——在北京大学的演讲
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我的音乐札记的书评 · · · · · · ( 全部 20 条 )
在上世纪90年代听古典音乐能达到这么个高度,不容易
如今网上关于古典音乐的资料多了,但是这本书在上世纪90年代成书,并且那时作者就具备了相当的音乐素养,还是非常不容易的。这本书作为对古典音乐的启蒙还是不错的。 当然也有不足之处。那时听古典音乐可是新鲜事,所以作者有时有卖弄文笔,卖弄自己激动心情之嫌也不足为奇。...
(展开)
了解一下音乐散文的形式
这本书是以散文的形式描写音乐,之前对这种写作形式了解不多,除了每次国内音乐会目录上会有一小段曲子内容、风格的简介,还有就是课文里学过的一些散文如《安塞腰鼓》,注重场景和对音乐的感受。外行人写音乐可不容易,必然不可能学术地分析曲式、配器,因此很好奇作者如何把...
(展开)
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论坛 · · · · · ·
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订阅关于我的音乐札记的评论:
feed: rss 2.0
0 有用 Creative 2013-01-29 20:19:24
7岁时就读肖复兴的小说,37岁再读时,仍是喜欢。
0 有用 恐怖原子 2023-06-04 22:26:20 日本
高中晚自习读的
0 有用 红河谷的莲儿 2016-07-13 10:15:27
作为一个偏爱莫扎特的乐迷,看到莫扎特被塞进半篇文章,而且强行与贝多芬比较,不爽。有可比性吗,嗯?把歌剧往哪搁?另外,这本书一以贯之的理念,是强调器乐与人声平起平坐,抵制中世纪的偏见,但未免矫枉过正,忽略了同样经典的人声作品,比如歌剧、合唱曲。用文字描述音乐实在太苍白,读这本书主要是欣赏中文表达。
0 有用 心湖 2016-12-28 14:27:39
一千个人有一千个哈姆雷特。
0 有用 王皖 2017-02-01 21:04:14
[27.5万字]合图的书,春节一周读完,作者说这是写给孩子的古典音乐简史,但慢慢读来,如没有一点古典音乐的基础还真难消化,远不是一个孩子能轻松接受的程度。
0 有用 恐怖原子 2023-06-04 22:26:20 日本
高中晚自习读的
0 有用 新感觉派 2021-06-24 17:44:14
闲来无事,翻阅全本,个中信手的诗句或许违和
0 有用 唔哒呱呱呱 2019-09-20 08:58:44
我到底不能成为音乐家
0 有用 皓月冷千山 2018-08-08 06:11:07
2018.8.8阅毕 边看书边搜音乐听着曲子再读文字 作者说是写给孩子看的科普 孩子看不看得下去 我表示怀疑
0 有用 王皖 2017-02-01 21:04:14
[27.5万字]合图的书,春节一周读完,作者说这是写给孩子的古典音乐简史,但慢慢读来,如没有一点古典音乐的基础还真难消化,远不是一个孩子能轻松接受的程度。