内容简介 · · · · · ·
本书为讲谈社《中国的历史》中的“殷周春秋战国”一卷。
《中国的历史》为日本讲谈社百周年献礼之作,是日本历史学家写给大众的中国通史读本。丛书自上古到近代,内容含概量大,撰述者均为日本该领域的代表性学者,作品大多构思巧妙,写法轻松,观点新颖,富于洞见,但同时又吸取了近些年来的诸多学术成果,利用了最新出土的史料,是一套可读性与严肃性兼备的重磅历史佳作。
全书正文共十章,另有前言和附录两个部分。前言,重点讲了本书新视角:“文化地域所拥有的历史特性”。正文十章:第一章讲“本书所涉及的时代”,强调了史料的价值问题及用法。第二至五章,是关于夏商周(西周)三代的历史。其中,第三、四章写法比较特别,作者的意图是利用各国成书于战国的史籍(作者所考定的),考察各国在战国时代站在自己的立场上,带着主观性,追溯其在夏、商、周(指西周)三代的历史渊源的内容。第六章讲“春秋的史实...
本书为讲谈社《中国的历史》中的“殷周春秋战国”一卷。
《中国的历史》为日本讲谈社百周年献礼之作,是日本历史学家写给大众的中国通史读本。丛书自上古到近代,内容含概量大,撰述者均为日本该领域的代表性学者,作品大多构思巧妙,写法轻松,观点新颖,富于洞见,但同时又吸取了近些年来的诸多学术成果,利用了最新出土的史料,是一套可读性与严肃性兼备的重磅历史佳作。
全书正文共十章,另有前言和附录两个部分。前言,重点讲了本书新视角:“文化地域所拥有的历史特性”。正文十章:第一章讲“本书所涉及的时代”,强调了史料的价值问题及用法。第二至五章,是关于夏商周(西周)三代的历史。其中,第三、四章写法比较特别,作者的意图是利用各国成书于战国的史籍(作者所考定的),考察各国在战国时代站在自己的立场上,带着主观性,追溯其在夏、商、周(指西周)三代的历史渊源的内容。第六章讲“春秋的史实”。第七至九章,讲战国的历史文化。第十章,是对全书的总结。作者注意引导读者分辨史籍中的“事实”,重视新资料的运用,比较集中地反映了平势先生本人及其他日本学者的一些历史观点。
作者简介 · · · · · ·
【作者简介】平势隆郎(Takao Hirase)1954年生于日本茨城县。毕业于东京大学文学系。完成东京大学研究生院人文科学研究专业硕士课程。博士(文学)。历任鸟取大学副教授、九州大学副教授、东京大学副教授(东洋文化研究所)等,现为东京大学教授(东洋文化研究所。曾在研究生院的情报学环任职)。研究题目为东亚各国眼中的中国古代史。主要著作有《新编 史记东周年表》(东京大学东洋文化研究所,东京大学出版会)《中国古代纪年的研究》(东京大学东洋文化研究所,汲古书院)《左传的史料批判性研究》(东京大学东洋文化研究所,汲古书院)《春秋和左传——战国史书所讲述的“史实”“正统”及国家领域观》(中央公论新社)等。
【译者简介】周洁 蜀中邛州人,北京师范大学日语硕士,自由翻译。
目录 · · · · · ·
第一章 本书所涉及的时代
所谓古代的“事实”为何物
“清楚”的时代与“不清楚”的时代
横跨多元文化地域的汉字圈出现
汉代以后视点的特殊性
第二章 周王朝的史实
从伐殷到克殷—《逸周书》与《史记》
关于西周王朝起源与灭亡的传说
周公与共和
金文中的西周时代
第三章 “华夏”的源流与夏商周三代
韩的神话
韩宣子与夏王朝、商王朝
商朝故地的继承
第四章 战国诸国各自讲述的夏商周三代
秦、齐的领土主张与三代
魏国的《竹书纪年》与三代
楚国的祖先神话与三代
中山国的正统性主张与三代
汉王朝对三代的继承“形式”
第五章 夏王朝、商王朝的史实
禹的传说
夏王朝的系谱
商王朝
第六章 春秋时代的史实
广域汉字圈的出现
孔子的时代
探寻孔子的实际形象
春秋五霸
桓公去世后平息诸国混乱的霸主们
第七章 战国时代的史实
合纵连衡
促成“合纵”的又一位功臣—孟尝君
屈原
春申君、平原君、信陵君
第八章 战国时代的学术
诸子的虚实
战国时代的宇宙观
支撑战国时代学术的文字
第九章 战国时代的变革者
完善尺度标准的意义
商鞅变法
楚国变法
从君王巡行到皇帝巡行
第十章 重新比较探讨春秋时代观以及夏商周三代观
文书行政开始以前
西周时代的世界观
各文化地域上的王朝交替
汉字的魔力
被理想化的周公旦与太公望
领土国家进程中大国权贵与小国权贵的差别
刻板印象与多样化的视点
附录
主要人物略传
历史关键词解说
历史参考文献
· · · · · · (收起)
丛书信息
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3 有用 舞池里的塔西佗 2014-08-14 14:37:56
无以名之谓神,所以本书算得上是“神”作。搞历史研究也该有正道,文献释义搞得再牛逼,邪道终究是邪道。古史辨派本来就是乱世中产生的乱心之说,由日本学者发扬光大,难免没有乱华之心。
14 有用 鼹间失格 2017-12-14 14:02:03
日本的疑古派流毒。提出不同正常史观的观点无可厚非,但是提出观点的同时完全不给论据,强说左传是韩国篡改的历史,春秋是齐国篡改的历史,甚至搞出谷梁传是中山国这种少数民族国家伪造的华夏史这种说法,你好歹给点文献确据给我解释下啊!嗯,所以在“这几个国家伪装了全部的春秋战国历史”的不证自明的前提下,作者重新写了一部被他自己篡改的春秋战国史。
4 有用 史历黑 2014-07-30 21:52:35
问题意识和理论框架很吸引人,对史料的选取眼光和推导结论也能让人耳目一新。只是平势老师能不能不要一谈起既有结论就满口不屑一顾,一谈起自己的“洞见”就一脸不容置辩呢?孔子是游侠,齐国陪都的老大就是靖郭君,《左传》是韩国出品……类似的关键结论都不需要严密、审慎的论证吗?!对于“形式”的执著真的不算是史学的过度阐释吗?如果说平势老师批判的“刻板印象”好歹还有卷帙浩繁的史料支撑,那您自己的“洞见”根本就是建... 问题意识和理论框架很吸引人,对史料的选取眼光和推导结论也能让人耳目一新。只是平势老师能不能不要一谈起既有结论就满口不屑一顾,一谈起自己的“洞见”就一脸不容置辩呢?孔子是游侠,齐国陪都的老大就是靖郭君,《左传》是韩国出品……类似的关键结论都不需要严密、审慎的论证吗?!对于“形式”的执著真的不算是史学的过度阐释吗?如果说平势老师批判的“刻板印象”好歹还有卷帙浩繁的史料支撑,那您自己的“洞见”根本就是建立在似是而非的个人臆断上的好吗,无数可能都成了必然,把话说得那么斩钉截铁,您那份底气到底从何而来?如果日本的学问都是这么个做法,我反倒觉得中国大陆多少还有点儿希望了。 (展开)
28 有用 刀叢中的小詩 2014-06-05 10:35:16
这一本颠覆中国旧史甚多,但最是发人深省的。如谈中国先秦文明,由多个文化圈形成,后逐渐形成汇聚成一个大的统一的文化。该卷虽借鉴疑古学派甚多,实破几千年都是一天一地一国一君一圣人的谬论,王天下之说至今流毒未尽,我们早就该这样正正三观了。
48 有用 東寫西讀 2014-04-13 23:33:25
迄今为止读的这两本《讲谈社.中国的历史》,最大的特点就是以论带史,即先有立论见解在先,然后有逻辑推演,《春秋》三传是为“下克上”当权贵族抓刀说项类似这样的观点不可谓不夺人眼球,但仅以尊鲁即为尊齐,《春秋公羊传》的微言大义都是帮着田齐这帮乱臣贼子获得历史正确性,那我真不知孟子说:“孔子作《春秋》而乱臣贼子惧”是何意义?解构主义尽管可以让我们重估一切价值,但是也不是陷入历史虚无主义的借口,把史料零敲碎... 迄今为止读的这两本《讲谈社.中国的历史》,最大的特点就是以论带史,即先有立论见解在先,然后有逻辑推演,《春秋》三传是为“下克上”当权贵族抓刀说项类似这样的观点不可谓不夺人眼球,但仅以尊鲁即为尊齐,《春秋公羊传》的微言大义都是帮着田齐这帮乱臣贼子获得历史正确性,那我真不知孟子说:“孔子作《春秋》而乱臣贼子惧”是何意义?解构主义尽管可以让我们重估一切价值,但是也不是陷入历史虚无主义的借口,把史料零敲碎打、任意雕琢,得到的未必会是断臂维纳斯,只会是非驴非马、似是而非。《史记》非信史,信史也未必是地底下新近出土的文书简牍,任何想要客观还原历史都是历史学家的个人虚妄。 (展开)
0 有用 张慕晖 2024-04-18 16:49:44 北京
越往后读觉得脑洞越大,不敢读下去了,因为自觉并没有能力判断作者这些开创性脑洞的可信度。毕竟我只是一个来读历史的普通读者,想知道的是历史事实(或者至少是学界公认的观点,或者至少是多种公认观点的列举和交锋),不是来看日本人开脑洞的。真是受不了这个写法。我的结论是,学习先秦史还是要去读经典文献才行,以后有时间的话应当去读一下《左传》《尚书》等等。以及在读过中国经典史书之前,不要去看外国汉学家的创新观点比... 越往后读觉得脑洞越大,不敢读下去了,因为自觉并没有能力判断作者这些开创性脑洞的可信度。毕竟我只是一个来读历史的普通读者,想知道的是历史事实(或者至少是学界公认的观点,或者至少是多种公认观点的列举和交锋),不是来看日本人开脑洞的。真是受不了这个写法。我的结论是,学习先秦史还是要去读经典文献才行,以后有时间的话应当去读一下《左传》《尚书》等等。以及在读过中国经典史书之前,不要去看外国汉学家的创新观点比较好,无论该观点是否靠谱,我都没有能力判断,这是最可怕的。总之,对讲谈社这套书很失望(除了第一本),不打算读下去了,打算弄一本傅乐成的《中国通史》看看。最大的收获是我打算把里面提到的两篇青铜器铭文背下来。 打一星是因为这实在不是通史读本该有的样子啊!! (展开)
0 有用 六月雪 2024-04-02 20:19:39 上海
1、平势隆郎写孔子,最值得注意的有两点,第一,他还原了孔子被神化的形象;第二,他开掘了孔子不为人注意的新形象。 2、春秋战国时期,中国虽然是一个小诸侯国林立的世界,但是技术进步、共同的文字,以及历史和文化上共同的自我认同,让这个世界有了合成一体、成长为“中华”的可能性。
0 有用 Printemps 2024-03-27 12:40:42 上海
非常碎片化获取了一些知识但未能形成整体连绵的脉络体系,或许历史发展的进程本就不是连贯的。日本学者考察的中国史和平时接触到的说法存在很大差异,关于《左传》为谁正名以及其间暗含的春秋笔法在后世被多个版本曲解的部分倒是有种文字游戏般的体悟。至于真实的历史,好像从来都不存在。
0 有用 Winston 2024-03-26 23:21:53 四川
对于《春秋左氏传》《春秋公羊传》《春秋谷梁传》的看法和理解很有意思,虽然一些观点不敢苟同,但很有启发性。最后吐槽一句,日本学者最大问题是啰嗦。
0 有用 sisyphealone 2024-03-11 12:14:46 北京
读得我想哭。非专业人士。