思想的力量 (1)

  • 第334页 哲学家
    . *Sophists* were professional teachers of fifth-century B.C.E. Greece whose attack on traditional moral values marks the beginnings of ethical philosophy. 259 *智者学派 (Sophists)* 活跃于公元前15...

Gateway to the Great Books (1)

约翰·穆勒自传 (3)

  • 3 教育的末期和自学的初期
    我同意别人这样推测：我的公职给我一个机会，使我能通过个人观察学会处理实际公务的必要条件， 这个机会对于我作为当时学说和制度的理论改革者来说有很大的价值。 当然，这不是说此种在纸上办理并要在地球的那一...
  • 3 教育的末期和自学的初期
    东印度公司给予的假期每年不超过一个月，而我的个性却强烈爱好乡间生活，我在法国的旅居生活引起我热烈向往旅行。 虽然这种爱好不能无限制地得到满足，但也不是完全不能满足。 全年里大部分星期天我在乡间度过，...
  • 2 少年时期的道德影响 父亲的性格和见解
    他对人生的看法，带有古代斯多葛.伊壁鸠鲁和犬儒学派（以古代不是现代对这个词的含义而言）的特性。在他个人品格方面主要是斯多葛学派的；在道德标准上是伊壁鸠鲁学派的，也就是功利主义的，以行为产生的是快乐还...

系统性能优化 (1)

  • 1
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The Vision Revolution (1)

  • 第165页 4
    But of course, we haven’t. Reading and writing are recent human inventions, developing at most only a few thousand years ago, and much more recently in many parts of the world. We are reading usin...
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