三辉图书

册数:  619

简介 · · · · · · 

三辉图书,成立于2003年,是一家专事策划出版的图书公司。致力于引进、策划、出版思想、社科、学术、文化类的精品图书,由上海季风书园创始人严搏非先生主持。三辉图书选题取舍的起点全然发乎以下初衷:

所有的出版都应该围绕一个核心使命:为当下我们遇到的问题提供思想。我所想的,只是为这个未知的世界留存一些思想,尽管很微不足道……(严搏非)

三辉图书曾策划出版“白灰皮书系”、“中生代丛书”、“共和译丛”、“剧场和戏”等影响广泛的丛书和书系,并最早引进安伯托·艾柯、尼尔·波兹曼、安·兰德、托尼·朱特、马克·里拉、普里莫·莱维等重要作家,迄今出版社科、学术、人文精品图书四百余种。
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  • 向您告知,明天我们一家就要被杀 : 卢旺达大屠杀纪事

    [美]菲利普·古雷维奇 (Philip Gourevitch) / 李磊 / 南京大学出版社 / 2020-7 / 56.00
    8.9 (2388人评价)

    荣获—— 美国国家书评人协会奖、乔治·波尔卡新闻奖/《洛杉矶时报》图书奖、笔会/玛莎·阿尔布兰德奖第一非虚构奖、纽约公共图书馆海伦·伯恩斯坦奖、美国海外新闻...

  • 我的凉山兄弟 : 毒品、艾滋与流动青年

    刘绍华 / 中央编译出版社 / 2015-9 / 48.00元
    8.4 (4558人评价)

    “这是一个关于探 险 玩 耍、为 非 作 歹、吸 毒 勒 戒、艾 滋 茫 然、世 代 差 异、文 化 冲 击 和兄 弟 情 谊的故事。”人类学者刘绍华详细记...

  • 童年的消逝

    [美]尼尔·波兹曼(Neil Postman)、Neil Postman / 吴燕莛 / 中信出版社 / 2015-5 / 38.00元
    8.0 (5771人评价)

    内容简介: 《童年的消逝》初版于1982年,是尼尔·波兹曼的代表作之一。 “童年”是一个被发明出来的概念,印刷术普及之前,儿童与成人之间靠口语传播,彼此分享...

  • 民族的重建 : 波兰、乌克兰、立陶宛、白俄罗斯:1569-1999

    [美]蒂莫西·斯奈德 / 潘梦琦 / 南京大学出版社 / 2020-1 / 68.00元
    8.0 (1283人评价)

    ◎2003年美国历史学会乔治·路易斯·比尔奖、2003年东部书评奖、2004年美国学会乌克兰研究图书奖 获奖作品 ◎知名政治思想史学者塞缪尔·P. 亨廷顿,...

  • 邻人 : 波兰小镇耶德瓦布内中犹太群体的灭亡

    [美] 杨·T.格罗斯 / 张祝馨 / 中央编译出版社 / 2017-9 / 48.00
    8.4 (1663人评价)

    ◆最具勇气的大屠杀写作经典,揭露一段尘封60年的惊人往事,颠覆主流“二战”史观念 ◆证词、证据、杀人凶手、杀人动机,如侦探小说般丝丝入扣的历史著作 ◆乔治·...

  • 枕头人 : 英国当代名剧集

    [英]马丁•麦克多纳、汀布莱克•韦滕贝克、安东尼•尼尔逊、卡丽尔•丘琪尔 / 胡开奇 / 新星出版社 / 2010-4 / 28.00
    9.2 (3129人评价)

    这位冷血的警察,出于只有他自己知道的原因,没有将那些小说稿付之一炬,而是小心翼翼地把它们放进了卡图兰的档案,贴上封条,以便将它们封存到五十年后。这一变故搅乱...

  • 开放中的变迁 : 再论中国社会超稳定结构

    金观涛、刘青峰 / 法律出版社 / 2011-1 / 46.00元
    9.2 (1708人评价)

    作者探讨1840至1956百多年间中国社会宏观结构的变迁的最新著作,观点新颖并富挑战性。作者不同意海内外的流行见解,即把中国近现代社会变迁视为传统社会的断裂...

  • 兴盛与危机 : 论中国社会超稳定结构

    金观涛、刘青峰 / 法律出版社 / 2011-1 / 45.00元
    8.7 (2156人评价)

    作者大胆地将系统整体研究方法运用到历史研究中,从中国封建社会延续两千余年与每两三百年爆发一次大动乱之间的关系入手分析,提出中国社会是一个超稳定系统的假说,并...

  • 中国文化的深层结构

    孙隆基 / 中信出版社 / 2015-11 / 68.00 元
    8.0 (2210人评价)

    【内容简介】 ◎孙隆基先生最负盛名之作,全新修订版问世 ◎入木三分的文化批判,80年代知识界的著名战斗檄文 ◎重新理解中国文化语境下的“国家与社会”“个人与...

  • 明亮的对话 : 公共说理十八讲

    徐贲 / 中信出版社 / 2014-1 / 39.00
    8.7 (2317人评价)

    说理是文明的产物,人是慢慢才变得开化和文明的。学习说理既是教育又是自我启蒙的过程。人们需要说理,因为说理比不说理更能找到真实和公正的东西,而真实和公正的东西...

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