内容简介 · · · · · ·
《捕捉儿童敏感期》是有介绍关孩子的健康发展,该书收录了200多个孩子(0岁到10岁)敏感期的真实案例,所有案例由家长或老师记录,孙瑞雪点评。关于《捕捉儿童敏感期》这本书案例部分,要说明两点:一、有些案例的记录对象是发展不够好的孩子,这部分孩子我们都用了化名。二、本书收录的案例跨越10年,由于时间跨度太大,某些案例的记录者已经不详,这部分案例均以“未名”具名。
《捕捉儿童敏感期》的主要内容:
婴儿7个月左右出现走的敏感期.起先拒绝坐,然后开始走,上下楼梯都要自己来,哪里不平偏要往哪里瞳.这可能是父母最累的时候……走的敏感期中儿童是一个自由、活跃的个体,他拥有空间的能力从此开始越来越强。
1岁半到2岁期间,儿童会有一个对细微事物感兴趣的敏感期。床上的一丝头发,地上的一根小草……但儿童并不总是这样。手的敏感期到来时,儿童有一个抓的过程。一把抓,二指抓,...
《捕捉儿童敏感期》是有介绍关孩子的健康发展,该书收录了200多个孩子(0岁到10岁)敏感期的真实案例,所有案例由家长或老师记录,孙瑞雪点评。关于《捕捉儿童敏感期》这本书案例部分,要说明两点:一、有些案例的记录对象是发展不够好的孩子,这部分孩子我们都用了化名。二、本书收录的案例跨越10年,由于时间跨度太大,某些案例的记录者已经不详,这部分案例均以“未名”具名。
《捕捉儿童敏感期》的主要内容:
婴儿7个月左右出现走的敏感期.起先拒绝坐,然后开始走,上下楼梯都要自己来,哪里不平偏要往哪里瞳.这可能是父母最累的时候……走的敏感期中儿童是一个自由、活跃的个体,他拥有空间的能力从此开始越来越强。
1岁半到2岁期间,儿童会有一个对细微事物感兴趣的敏感期。床上的一丝头发,地上的一根小草……但儿童并不总是这样。手的敏感期到来时,儿童有一个抓的过程。一把抓,二指抓,三指抓。很多成人用手很笨拙,不会拿筷子,不会用手指夹围棋子,不会点钞……这都和童年期手的发展有关。
音乐的敏感期呈螺旋状发展。2岁的幼儿就能把握节奏;3-4岁时开始对简单而重复的旋律感兴趣;5-6岁后开始选择自己喜欢的音乐并自发用动作表达;6-8岁时已经能深深沉浸在音乐中……
处在身份确定敏感期的儿童,会选定一个偶像并时时模仿。“我是忍者神龟!”“我是超人!”通过吸收偶像的人格特点,儿童建构自己的人格状态,最终形成自我。
捕捉儿童敏感期的创作者
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孙瑞雪 作者
目录 · · · · · ·
妞妞(0岁-4岁)
畅畅(0岁-4岁)
贝贝(1岁-3岁)
缇缇(2岁半-5岁)
第二章:0岁—2岁半
视觉——刚生下来,对明暗相间的地方感兴趣。
口——包括用口进行的味觉、触觉过程,用口感觉事物、认识事物 ,不断练习使用牙齿、使用舌头。
听觉——喜欢处在有声音的环境中。
手——喜欢抓东西,用手探索环境 、认识世界。
空间——喜欢探索空间,最早表现为爬、抓、移动物体等,稍大一点则喜欢爬高、旋转、扔东西等。
细小事物——对极小而精致的东西感兴趣。
秩序——急切需要并保护一个精确且有秩序的环境。
模仿——最早表现 为模仿一个词,或一应一答,重复进行;也模仿动作。
自我意识——表现为咬人、打人、说不等。
玩水、玩沙——水、沙对儿童的吸引力可长达12年,在生命的头6年表现最强烈。
审美——要求食物或用具必须完整。
10多个孩子的敏感期故事
沙和孩子们的成长(孙瑞雪)
第三章:2岁半—3岁
建立概念——开始将自己的认知感觉同语言配对。
自我意识产生——私有意识产生,明确指明:“这是我的。”
20多个孩子的敏感期故事
自我的诞生(孙瑞雪)
第四章:3岁—4岁
执拗——秩序敏感期后,儿童形成了一种秩序的内在模式,一旦成人破坏了这一秩序,儿童就会哭闹、焦虑,表现出不可逆性。
垒高——喜欢把物体垒高,然后推倒,再重垒,以此建立三维空间的感觉。
色彩——开始对色彩产生感觉和认识,并开始在生活中寻找不同的颜色。
语言——开始对句子表达的意思感兴趣,并重复或模仿他人的话。
诅咒——发现语言是有力量的,而最能表现力量的话语是诅咒。成人反应越强烈,儿童越喜欢说诅咒的话。
追求完美——从审美发展到了对事物完美的追求。执拗和追求完美的敏感期总是手拉手一起走来。
剪、贴、涂——真正开始有意识地使用工具。
藏、占有欲——开始强烈感觉占有、支配自己所属物的快乐。物品的交换从此开始,拉开了人际关系的序幕。
逻辑思维——不断追问“为什么?”打破沙锅问到底。
20多个孩子的敏感期故事
秩序是文明的基础(孙瑞雪)
第五章:4岁—5岁
婚姻——人际关系敏感期度过后才真正展开,最早要和父母结婚,之后会爱上一个伙伴。
出生——开始询问自己从哪里来,这是儿童安全感的最早来源。
情感——不仅开始表达情感,而且关注别人是否爱他,对父母的情绪反映非常敏感。
人际关系——从一对仪交换玩具和食物开始,到寻找相同情趣的朋友开始相互依恋。
审美——开始对自我和环境有审美要求,尤其女孩子对自己的衣服和服饰产生浓厚兴趣。
数学概念——对数名、数量、数字产生兴趣。
身份确认——开始崇拜某一偶像,积累未来成人时的人格特征。
性别——对性别及对自身身体的认识来自观察,如同认识眼、鼻、口一样,态度很客观。
绘画、认字、音乐
30多个孩子的敏感期的故事
生命的诞生(孙瑞雪)
第六章:5岁—6岁
婚姻——5岁以后选择伙伴的倾向性非常明显。
书写——对符号、书写文字符号产生兴趣。
数学逻辑——对数的序列,概念和概念之间的关系产生兴趣。
社会性兴趣——开始积极了解自己和他人的基本权利,喜欢遵守和共同建立规则,形成合作意识。
动植物、实验、收集——开始热烈地吸收一切来自自然界的知识。
70多个孩子的敏感期的故事
第七章:6岁以上
……
第八章:看看身边的孩子
第九章:孩子应该怎样学习——孙瑞雪和薛梅的对谈
我要感谢(孙瑞雪)
· · · · · · (收起)
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捕捉儿童敏感期的书评 · · · · · · ( 全部 112 条 )
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订阅关于捕捉儿童敏感期的评论:
feed: rss 2.0
0 有用 GoodKnight 2009-05-12 14:17:22
翻了翻,挺有意思。希望对Tong有帮助。
0 有用 青藤 2010-01-21 17:29:25
该书的科学性让我有点拿捏不准。有待日后积累一定知识和经验后慢慢咀嚼。
9 有用 星汉 2017-11-27 16:10:33
作为最早将“蒙式”育儿理念普及的育儿书,孙瑞雪和这本书对中国妈妈的影响可以说是教科书级别的,极为广远。我亦是从这本书开始的育儿书旅程。 但是,在看的过程中就发现有些不太对劲,后来花了一两年的时间,看了其他各种教育心理学的书,才知道哪里不对劲:书中强调的是“爱”和给孩子充分的“自由”,而完全忽略了给孩子“规则”。如果完全按照此书育儿,简直就是另一个溺爱,培养出来的是一个天性充分,但完全不遵守社会规则... 作为最早将“蒙式”育儿理念普及的育儿书,孙瑞雪和这本书对中国妈妈的影响可以说是教科书级别的,极为广远。我亦是从这本书开始的育儿书旅程。 但是,在看的过程中就发现有些不太对劲,后来花了一两年的时间,看了其他各种教育心理学的书,才知道哪里不对劲:书中强调的是“爱”和给孩子充分的“自由”,而完全忽略了给孩子“规则”。如果完全按照此书育儿,简直就是另一个溺爱,培养出来的是一个天性充分,但完全不遵守社会规则的宠儿。而这,就是我后来观察到的部分“熊孩子”的特征:妈妈貌似很懂育儿理论,但孩子却很熊。 (展开)
2 有用 Xenophon 2017-07-17 11:28:31
除了一些事例可以看看,其他的问题很大。关键是,作者故意制造焦虑,仿佛不按照它的说法去做就不行。反对一切玄学化的做法。怀孕、坐月子、怀孕可能是中国玄学最突出的三个领域了。
0 有用 小小不愿醒过来 2013-08-08 08:49:52
朋友喜得麟儿……应景顺便下载来看,涨姿势了……
0 有用 我不需要昵称 2023-06-08 14:11:44 江苏
这本书我都不想给他评分,我不知道要怎么评,因为我根本看不下去。通过案例的确可以更好的了解专业知识,但是全是案例就很夸张了,而且感觉东一榔头西一棒子。
0 有用 不过如此 2022-12-09 19:52:04 河南
列举实例为主 读起来并不枯燥。总结起来就是'爱与自由'。
0 有用 米尼蒙奇奇 2022-06-19 11:04:09
孙老师的书朴实温暖,没有那么多噱头。更贴近蒙特梭利教育的本来面貌。(2008年)
0 有用 四夕 2022-04-06 10:12:26
育儿心理书。
0 有用 雪兔lyra 2021-12-12 18:59:58
和《爱和自由》一样是初为父母者的必读书目。安全感,秩序感,空间感,口唇期……愿每个孩子从小就能体会到父母满满的爱护、尊重和陪伴,充分地发展自己,拥有丰盈的童年和整个人生。