内容简介 · · · · · ·
本书共分三册. 第一册内容包括一元函数微积分和常微分方程.
本书篇幅不大,写得简明扼要,特点是先讲定积分,后讲微分,全书注意突出微分和积分这对主要矛盾,并注意与物理课程的配合.可作理科各专业教学参考书,物理类专业也可选作试用教材.
1978年2月第1版
1979年4月第2次印刷
本书编写思路可参考龚昇. 对高等数学课程改革的一些尝试[J]. 自然辩证法研究通讯, 1966(01): 41-44.
简明微积分 (第一册)的创作者
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龚昇 作者
原文摘录 · · · · · ·
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…… 至于1965年我对微积分这门学科与这门课程的想法与看法是什么?我于1965年写了一篇短文,题为《对高等数学课程改革的一些尝试》,刊登在《自然辩证法通讯》1966年第一期上,对此作了一个十分简要的说明,这当然不可能引起人们的注意。直到30年后的1995年,我在中国科学技术大学数学系的一次教学研讨会上,讲了为何30年前我要写这本微积分教材以及对微积分这门学科、这门课程的一些看法与想法时,大多数教员说从未听过。后来我又在多次有关会议及多所大学讲了这个课题,在同行们的鼓励下,以1966年刊登在《自然辩证法通讯》上那篇短文为基础,加以扩展与充实,写成了一本很小的小册子《话说微积分》,于1998年由中国科学技术大学出版社出版。此书后来流传较广,引起了不少人的关注。我的另一本小书《微积分杂谈》,于2002年由科学技术文献出版社出版,这将我那些年刊登过的有关对微积分的论述的文章汇集而成。2002年,陈省身教授嘱咐我到天津南开大学讲微积分,共讲了16个学时,2003年我在丘成桐教授创办的浙江大学数学科学研究中心工作期间,又作了微积分的系统讲演,共10个学时,2004年在中国科学技术大学作了20学时的微积分的系统讲演。这三处演讲,听众都有数百人不等。在这三次演讲的基础上,写了《微积分五讲》这本小书,由科学出版社于2004年出版。这三本小书都是从不同角度,不同程度上来阐述我对微积分这门学科、这门课程的看法与想法。也是阐述我撰写本书的主导思想。这三本小书分别产生了不同影响,受到了较为普遍的关注。 我要深切感谢陈省身教授,承蒙塔肯定了我对微积分的一些认识,还嘱咐我到天津去讲微积分。他对我的多次有关数学,尤其是微积分的谈话,使我深受教育,得益匪浅,例如:他十分深刻地指出了,多变量微积分与单变量微积分的根本差别在于前者有外微分形式。尤其重要的是,正是由于他的大力倡导,用... (查看原文) —— 引自章节:第四版前言 -
最后必须申明,这一节的着眼点不是数学上的严格,而是希望对于外微分形式有一个比较直观的了解,在这个了解的基础上,可以用来加深对以往学过的内容有一个比较深入的本质的认识,从而搞清楚在高维空间中微分与积分这对矛盾是如何体现的.有了这一节的认识,再来学习严格的用外微分形式来写的多变量微积分【1】大概是不会有多大困难了. 有了对高维空间中的微分与积分如何成为一对矛盾的认识以后,再回过头来看第六、七章的内容可以更清楚了.限于篇幅,不在此一一详述了,读者可以按照第一至四章的系统自己好好想一想. 最后还要强调的是:这里所说的 Stokes 公式是微积分的顶峰.从理论上讲,这是微积分的终点,也是微积分从古典走向现代的入口处.在现代数学中,微积分的各种定理中,这条定理也许是用得最多定理之一.在数学上,这是一条少有的简洁、美丽而深刻的定理. (查看原文) —— 引自第334页
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最好的微积分教材之一
国产神书之一,这本书与其他的微积分教材不同之处在于它着重讲解微积分基本定理(牛顿-莱布尼兹公式、格林公式、斯托克斯公式),而且由于借助了外微分这一工具,所以讲的非常透彻,是我见过的非数学专业用中外微积分教材中最好的教材之一。这本书围绕微积分基本定理这一中心展...
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高等教育出版社 (2006)9.3分 287人读过
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中国科学技术大学出版社 (1996)暂无评分 14人读过
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