作者:
(美)斯蒂芬·克拉生
出版社: 新疆青少年出版社
出品方: 贝贝熊童书馆
译者: 李玉梅 译 / 王林 审译
出版年: 2012-1
页数: 176页
定价: 28.00元
装帧: 平装
ISBN: 9787551504140
出版社: 新疆青少年出版社
出品方: 贝贝熊童书馆
译者: 李玉梅 译 / 王林 审译
出版年: 2012-1
页数: 176页
定价: 28.00元
装帧: 平装
ISBN: 9787551504140
内容简介 · · · · · ·
《阅读的力量》一书将向大家提供一种全新的研究结论，它将改变学者和老师教授语言的方式。本书中提出的自由自主阅读（Free Voluntary Reading）是提高语文能力最有效的手段，不论阅读的内容是通俗小说、青少年浪漫文学、报纸，还是经典文学著作，阅读这个行为本身都会在提高语言能力中起到关键作用。斯蒂芬·克拉生教授多年对各个国家教育情况一丝不苟的研究，为他在本书中提出的自由自主阅读方式提供了大量翔实而有力的证据。
本书第二部分讨论的是一些落实FVR的方法。这些方法就是要解决书的问题、阅读时间的问题、指导方法的问题。而这些看似简单的方法都值得学校去践行。同时作者还在书中对漫画书，青少年浪漫文学，电视等这些大家认为不利于阅读效果的事物提出了新的见解。
这是一本由枯燥数据和生动结论相结合的书。它为对每一个语言研究者和语言教师来说都有很大的启示，也为每一位...
作者简介 · · · · · ·
斯蒂芬·克拉生教授（Stephen D Krashen）是美国南加州大学（University of Southern California）。教育领域的荣誉退休教师。他最知名的研究是建立第二语言学习的普遍性理论，他同时也是自然研究法（Natural Approach）的创立者之一以及学科式双语教学(Sheltered Subject Matter Teaching)的发明者。他在此书中提出的自由自主阅读（Free Voluntary Reading）已在学术界、教育界及阅读推广人中得到普遍认可和赞誉，是阅读理念的一次革命。
目录 · · · · · ·
导言一、阅读研究 支持FVR的事证 校内的自由阅读计划 自由自主阅读 第二语言的自由阅读 作者辨识测验 阅读后测验研究 发条橘子研究 拼写 总结 自由阅读外的另一种假设：直接教学 语言复杂性论点 不教而会论点 一些例证故事 不教也会拼 教学的效果 阅读的其他益处 阅读的乐趣 阅读与认知发展 善于思考的人较爱阅读 阅读与写作恐惧 结论 一种诠释 注二、提升阅读兴趣的方法 制造亲近书的机会 家中接触书的机会越多，阅读也越多 教室中的书库越好，阅读也越多 学校中的图书馆越好，阅读也越多 使用公立图书馆会增加阅读量 舒适与安静 图书馆 孩子从图书馆中取得图书 较好的图书馆引发较佳的阅读效果 贫穷与取得图书 学校又如何呢？ 图书馆与第二语言学习者 图书馆经费何处来？ 大声朗读 阅读经验 全垒打书籍 树立典范 提供充足的阅读时间 直接的鼓励 其他因素 轻松读物：漫画 漫画简史 漫画书与语文发展 漫画的文字 阅读漫画的相关研究 利用漫画培养阅读能力 关于漫画的小结 轻松读物：青少年浪漫文学 轻松读物：杂志的力量 轻松读物就够了吗？ 奖赏有用吗？ 研究结果告诉我们什么？ 阅读管理方案 注三、其他问题与结论 阅读的局限 写作 写作风格来自阅读 写得多不代表写得好 写作究竟有何作用 电视效应 看较多电视会减少阅读吗？ 电视语言 电视与语言发展 电视：总结 第二语言的学习者 结论 注参考文献
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阅读的力量的书评 · · · · · · ( 全部 21 条 )
知恩妈妈V
如何在不多花一分钱的前提下拯救孩子成绩？
这篇书评可能有关键情节透露
同事孩子今年读三年级，期末开家长会的时候，班主任建议他们过年后给孩子报个作文班，说是因为学业紧张，课堂上作文不会讲得太仔细。同事咨询过，一般的作文班，一个学期的学费要1500元，十六节课，每节课1个半钟。比较好的作文班要3000元，一对一，十五节课，每节课45分钟。 ... (展开)
陈言
《阅读的力量》｜父母和老师必看书目，教育孩子，其实有捷径可走
文｜陈言 在我小孩的班上，我听孩子说有极个别孩子被老师放弃了。 问及孩子缘由，说那些孩子都太调皮了，老师管不住。 这让我不禁想到一个故事。 有一个老师接手了一个特别差的班，每天上课前他都会带去一本故事书，给孩子讲一小段。 刚开始的时候，教堂里的课堂气氛很不好，一...
(展开)
恬元
阅读力——拿不走的竞争力
这篇书评可能有关键情节透露
阅读的作用不言而喻，本书强调了一种自由自主阅读（FVR），即根据兴趣选择自己喜欢的书籍、杂志阅读，获取信息，并列举大量研究证明：自由自主阅读能提高阅读、写作、单词拼写、语法等言语能力。即如本书标题——《阅读的力量》 既然阅读能够带来如此巨大的收获，那么如何提升... (展开)
无言
想提升孩子学习成绩，就从这件事开始吧……
这篇书评可能有关键情节透露
今年高考放榜时，诗词才女武亦姝“以613分考入清华大学理科实验班”久居微博热搜榜，这或许就是我们平常所说地“别人家的孩子”吧！ 当我们在羡慕别人家的孩子时，可有想过，你的孩子惑许也在羡慕别人家的爸爸妈妈呢！ 武亦姝的妈妈曾说过“天才是不存在的，任何一个优秀的孩子... (展开)
万事如意
自由阅读是阅读界的一场革命
这篇书评可能有关键情节透露
我已经不知道怎么来形容我的心态了。 太棒了这本书，从考研英语，高考英语那里的坑过来的。没想到这本书这么精彩。 就我所见，揭露了日常生活中很多的骗局。 1.背单词越多越好，这就是一句大喇叭式的口号宣传 词汇量完全可以从日常的阅读中获得。 2.我们必须学习英语语法。这样... (展开)> 更多书评 21篇
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1 有用 远子 2021-08-30 20:21:27
从没读过这么枯燥的“社科类”图书，装帧设计得像九十年代的中学教科书，书里的论证方式常常很奇怪（一位意大利的读者声明，云云）。看到郭初阳在演讲中大力推荐，就买来看了看，以为备课用得上。——其中提到的一个游戏打算在课上试试。——这书居然已经印刷21次了，应该卖得不错。就是说，不管小说还是社科类，都有一些畅销书完全不需要豆瓣的数据。
7 有用 胖达叔 2016-08-21 14:53:27
有些针对青少年的调查数据可能有用，主要针对小孩子阅读教育的free voluntary reading。FVR的核心思想是，要提高孩子的识字、阅读等多方面能力的唯一办法就是让他什么都读，不要紧盯着某些经典、学校推荐书目不放，二语习得同样有效。
3 有用 eyescoffee 2012-02-02 20:11:48
整本书是论文的写法，很严谨，没有似是而非夸大其词的段落，比如有关奖励和读后的测验对于阅读帮助的研究，虽然很多书和老师们都觉得给予各种小奖励能吸引孩子们阅读，读后进行测验也能帮助孩子们更认真地阅读，但是，这本书的作者还是老老实实地告诉我们：“研究显示，并未提出测验与奖赏对阅读有帮助的证据。”。把这本书跟《大声朗读》一起读，就会发现两者的区别，虽然里面谈到的很多事例是一样的，但《大声朗读》就像电视机里... 整本书是论文的写法，很严谨，没有似是而非夸大其词的段落，比如有关奖励和读后的测验对于阅读帮助的研究，虽然很多书和老师们都觉得给予各种小奖励能吸引孩子们阅读，读后进行测验也能帮助孩子们更认真地阅读，但是，这本书的作者还是老老实实地告诉我们：“研究显示，并未提出测验与奖赏对阅读有帮助的证据。”。把这本书跟《大声朗读》一起读，就会发现两者的区别，虽然里面谈到的很多事例是一样的，但《大声朗读》就像电视机里的主持人，用各种热情洋溢的声音、动作来吸引你；而《阅读的力量》则更像一位学院派的教授，微笑着甚至有点距离地跟你介绍阅读的好处，哦，阅读，很好的事情…… 要看，最好两本书一起看，当然先看《大声朗读》喽，有了兴趣再冷静分析嘛！ (展开)
4 有用 鸟先生 2016-09-28 23:00:31
这是一本很陈旧的书了，看到资料的引用大多是上个世纪六十年代的，都在说明一个目前人所周知的道理，阅读是有益的。关键是谁不知道，重点在于要如何让孩子爱上阅读才是。这本书，给那些不重视阅读的当政者看才是有效的，语文老师并不需要看这本。
1 有用 moonpie 2020-03-12 22:40:58
一天读完。 要fvr。可以读漫画，浪漫文学。不要用奖励方式刺激阅读。 写作风格不是从写作经验中产生，而是通过阅读产生。 写作能帮助我们解决问题，整理思路，使我们更聪明。
0 有用 Holly 2024-03-30 12:12:54 吉林
时间充足的轻松自由的阅读是一件快乐的事情，提升知识和能力是附带的收获。
0 有用 多重青虹 2024-03-19 13:12:15 四川
从我自身阅读经历出发我一直知道阅读的重要性，本书也举了很多例子来证明阅读确实很有用，其中也有例子刚好与我契合，使我更相信阅读有力量。虽说各种例子都在证明阅读有用这一命题，但仍能从这些不同的例子中获得不一样的启发，有些方法确实可以尝试一下。比如自由自主阅读。对于不爱阅读的人，也提供了激起他们兴趣的方法。
0 有用 胡 2024-03-17 16:52:39 北京
极具可读性的研究论文
0 有用 怎嬷你了 2024-01-27 23:20:12 湖北
一本论点很浅显的论文，一小时看完不用看第二遍
0 有用 刘流 2024-01-26 14:24:36 广西
粗略地看了一遍，内容讲得比较浅显易懂。