出版社: 广西师范大学出版社
出品方: 大学问
原作名: The Slow Professor:Challenging the Culture of Speed in the Academy
译者: 田雷
出版年: 2021-1-1
页数: 204
定价: 79.00元
装帧: 精装
丛书: 雅理译丛
ISBN: 9787559834041
内容简介 · · · · · ·
邓小南、李连江、应星、项飙一致推荐!
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
现代社会的节奏越来越快,就连大学的象牙塔内也难以容下安静的书桌。校园的时钟滴答作响,大学变得像公司一样,不断催促教授们速度能再快些,效率能再高些,成果能再多些,却全然不考虑这些考核会如何破坏我们的学习和思考。在《慢教授》一书中,伯格和西伯两位教授呼吁在学者生活中引入“慢原则”,用“慢”来修复人文学科的生态。整本书以学者的职业生活作为方法,从教学、科研到同事相处,依次展开,揭示并分析了当今学界的绩效文化和速度焦虑,在此基础上提出了种种解困之道。在提升教学、科研和学院生态的同时,又能减缓个体所承受的焦虑和压力。学界朋友,在你们觉得快得停不下脚步时,不妨试着翻开这本《慢教授》。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
在一个推崇效率...
邓小南、李连江、应星、项飙一致推荐!
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
现代社会的节奏越来越快,就连大学的象牙塔内也难以容下安静的书桌。校园的时钟滴答作响,大学变得像公司一样,不断催促教授们速度能再快些,效率能再高些,成果能再多些,却全然不考虑这些考核会如何破坏我们的学习和思考。在《慢教授》一书中,伯格和西伯两位教授呼吁在学者生活中引入“慢原则”,用“慢”来修复人文学科的生态。整本书以学者的职业生活作为方法,从教学、科研到同事相处,依次展开,揭示并分析了当今学界的绩效文化和速度焦虑,在此基础上提出了种种解困之道。在提升教学、科研和学院生态的同时,又能减缓个体所承受的焦虑和压力。学界朋友,在你们觉得快得停不下脚步时,不妨试着翻开这本《慢教授》。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
在一个推崇效率的时代中,《慢教授》带给我们不同的启示。该书就其本质而言是理想主义的。书中讨论在大学“公司化”的取向下,追求思想智识的师生如何面对今日的挑战与焦虑。作者强调学人在制度语境内的行动力,娓娓道来的是校园内习见的日常,尝试疏解的是抉择的困惑与纠结,呈现的不是答案而是贴切的建议。所谓“慢”与“宽”相关联,关系到我们对于“时间”与“空间”的重新理解与感知。自主地“慢下来”,让学术过程更从容、回旋天地更舒缓,通过情感的融通和智识的韧性,激活学人交流对话与深度思考的能动力。
——邓小南,北京大学人文社会科学研究院院长、北京大学中国古代史研究中心教授
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
田雷教授翻译《慢教授》,固然因为与作者会心不远,更多因为他自爱与博爱。自爱助他超脱,在考核杠杠重压下谋定了生存,就踏实耐心地培养发扬才能,不在虚荣鞭子驱赶下荒废生命。博爱令他度人,不忍见谋定生存的同仁匆忙依旧,费心费力分享他了然于胸的智慧。
——李连江,香港中文大学政治与行政学系教授,《不发布,就出局》作者
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
在国内学界热火朝天、你追我赶的所谓“学科建设”中,我们实在是太需要读一读《慢教授》这样的著作了。两位作者给我们清晰地还原和展示了一个基本的常识:学术终究是比慢而非比快的。急促、焦躁与跟风不仅会毁了教授,也会毁了学科,最后只能看到一代又一代的“新父”们在学术舞台上自鸣得意的拙劣表演,而且各领风骚的时间也会越来越短促。只有慢才是真正“以科学作为天职”的学人的守身之道!
——应星,清华大学社会学系教授,《清华社会科学》主编
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
一个人走进博物馆,对讲解员的述说很不耐烦,而不断问这些展品值多少钱。只有钱数让他对艺术品产生有意义的感知。不要嘲笑这个人的无知。这正是大学教授们对待同事的研究、甚至对待自己的工作的方式。研究的具体内容不重要,脑子里想的只是发表了多少、在哪里发表、这些发表在职称和奖金上如何兑现。强调早出、快出、多出成果,不是让学者多做贡献,而是相反,是让学者避免深度分析、避免干预历史、影响现实。无法控制自己时间的人,最容易被控制。慢下来,不仅是降速,而且可能带来根本的转向。对少数以快为乐的人,《慢教授》可以是一个及时的惊醒;更少数的已经在“慢性抵制”的学者,可以从这本书里获取力量;对大部分在快和慢之间挣扎的学者,这本书也许能够为你开出一片新天地。
——项飙,英国牛津大学社会人类学教授、德国马克斯·普朗克社会人类学研究所所长
慢教授的创作者
· · · · · ·
-
田雷 译者
作者简介 · · · · · ·
玛吉·伯格,英国牛津大学文学博士、加拿大女王大学英文系教授,多次获得学校的教学卓越奖,从2008 年至2012 年主持女王大学的教与学讲席,研究领域为英国维多利亚时期文学、文学理论、性别和性态。
芭芭拉·西伯,加拿大女王大学文学博士、加拿大布鲁克大学英文系教授,2014 年曾获得布鲁克大学人文学部教学卓越奖,教研领域为18 世纪至19 世纪英国小说、简·奥斯丁、动物研究。
田雷,华东师范大学法学院教授。本书翻译初稿完成于在北京大学文研院驻访期间,后改定于2020年春季新冠疫情全球蔓延时。完成本书翻译后,他开始学会理直气壮地慢下来,唯一迫不及待的是要与学界同仁分享本书,找寻慢中同道。
目录 · · · · · ·
丛书信息
· · · · · ·
喜欢读"慢教授"的人也喜欢的电子书 · · · · · ·
喜欢读"慢教授"的人也喜欢 · · · · · ·
慢教授的书评 · · · · · · ( 全部 10 条 )
智力与情感相关,焦虑降低创新力
这篇书评可能有关键情节透露
小书短小精焊,主旨体现在“慢教授宣言”中。 大学的企业化追求效率、成果,学术人因而普遍觉得时间紧张,感到焦虑。这种变化带来的影响是巨大而负面的。科学领域的Slow Science Academy宣称“需要时间来思考和理解”;人文学科则有The Slow Professor Manifesto。科学研究强调... (展开)小心管理出时间的奴隶
这篇书评可能有关键情节透露
买来闲置一边。昨天鬼使神差,翻出来,居然一口气(中间穿插一段长达3小时的午睡)看完了。感觉很舒心,亲切的文风,没有高高在上的论证(虽然有旁征博引),两位作者像是实行者一般,说着“这真的是可行的”。 全书分为四章,精华在第一章“不被时间管理”,后边三章分别从教... (展开)感谢老师的赠送,今天收到书,开心,分享一下,让所有人知道
> 更多书评 10篇
论坛 · · · · · ·
在这本书的论坛里发言这本书的其他版本 · · · · · · ( 全部3 )
-
-
University of Toronto Press (2017)暂无评分 3人读过
以下书单推荐 · · · · · · ( 全部 )
- 生活/身体/性灵 (🦉的瓦涅密)
- 书单|我·读书 (达克米米)
- 思维技术 (左思)
- 文化漫笔 (森森)
- 【豆瓣每周荐书】非虚构类 (零度)
谁读这本书? · · · · · ·
二手市场
· · · · · ·
- 在豆瓣转让 有3054人想读,手里有一本闲着?
订阅关于慢教授的评论:
feed: rss 2.0
22 有用 柳无益 2020-12-16 17:14:05
一口气“快速”读完,然后为2021年立个小目标:我要做一只奔跑的蜗牛。
14 有用 帕帕请活蹦乱跳 2021-01-09 18:04:32
关注的是在大学公司化之下学术研究者尤其是从事人文学科研究的研究者们面临的一些很实际的问题,作者们强调研究者要慢下来,不要听从那些叫人不断工作的时间管理方法,而是要多阅读、思考、理解、研究。其实这个问题我相信国内外的学者早就意识到了,也都知道一味求快求论文发表的制服不合适,问题在于无法改变这个制度时,除了服从没有别的方法。我想大学应该有别于追求利润、效益的公司,作为被称为象牙塔的地方,应该允许一部分... 关注的是在大学公司化之下学术研究者尤其是从事人文学科研究的研究者们面临的一些很实际的问题,作者们强调研究者要慢下来,不要听从那些叫人不断工作的时间管理方法,而是要多阅读、思考、理解、研究。其实这个问题我相信国内外的学者早就意识到了,也都知道一味求快求论文发表的制服不合适,问题在于无法改变这个制度时,除了服从没有别的方法。我想大学应该有别于追求利润、效益的公司,作为被称为象牙塔的地方,应该允许一部分人长时间出不了成果,允许有的人无法完成所谓的kpi,甚至允许一些人只会教学不会发论文,只有这样,身处校园的学者们才有可能从心底放松才能慢下来沉浸于自己的研究。另外,被那句“多写作、少发表”戳中了膝盖…… (展开)
0 有用 死透气了 2021-01-21 10:31:31
有意思的小书。其实自己一直都很慢,所以也许应该反其道而行之?
1 有用 舟上不想卷了 2021-01-25 14:35:49
书中分析大学公司化对学术和师生带来的问题,其实也完全可以应用到很多其他行业:多任务处理和碎片化导致丧失“全神贯注”的能力(“自我诱发的注意力缺陷障碍”);完全功利化的考评方式,将不宜量化的东西强行量化;官僚化带来繁重程序性任务;同事之间关系冷漠独立,将对方当作资源而非抱有感情的对象。当然所有人都无时不刻不在工作、(越工作越)焦虑、抑郁……大学只是个缩影,我们都是这个世界的一环。可惜书中对新自由主义... 书中分析大学公司化对学术和师生带来的问题,其实也完全可以应用到很多其他行业:多任务处理和碎片化导致丧失“全神贯注”的能力(“自我诱发的注意力缺陷障碍”);完全功利化的考评方式,将不宜量化的东西强行量化;官僚化带来繁重程序性任务;同事之间关系冷漠独立,将对方当作资源而非抱有感情的对象。当然所有人都无时不刻不在工作、(越工作越)焦虑、抑郁……大学只是个缩影,我们都是这个世界的一环。可惜书中对新自由主义的政治批判点到辄止/欲言又止,探讨合作的行动缺少更多实际可操作的实例或设想,又实在让人觉得希望渺茫。 (展开)
4 有用 Kilimanjaro 2021-01-31 23:23:30
一看作者是英文系教授,也就不奇怪为什么观点这么表面了,纯粹的口号式写作。
0 有用 Shallow 2024-03-01 18:05:08 上海
好口水的书…………
0 有用 🌟 2023-12-29 08:02:45 英国
慢,意味着重新思考时间和自我之间的关系和意义,是把自己从工具化的训练中拉扯回来的机会。君子不器
0 有用 朴宰元 2023-12-26 23:40:17 马来西亚
不是学者所以可能不太能够深刻领会,但慢这件事一直是我在追求的,慢下来吧大家,很多事情真的没有那么急
0 有用 GINGER 2023-10-28 12:34:03 广东
内容偏弱
0 有用 瘦蛟 2023-10-13 09:26:37 北京
一百多页的书卖八十是不是有点过分了