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3 有用 moonface 2015-08-22 00:26:36
2015/6/24-8/22 读完很郁闷。科举即使是发挥积极作用的唐宋年间,自身也很有问题,到明清时代,完全是消耗整个社会知识阶层活力的机制了,中国文化衰落无法挽救,可怜可悲可叹可气。而到今天,我们真走出了历史阴影了么?
1 有用 乌江亭长 2021-04-13 22:52:01
90年的老书。绪论中找到了做题家的源头,哈哈。读了绪论和感兴趣的几章,并八卦了明清文字狱和始作俑者老朱。||在猛夸科举制时猛批士人技术孱弱、皇权极端专制、文人奴性余韵、揣摩圣意余韵。而至近代,欧美仿习文官考试制度、中国士人却在为废除科举而努力,结果是:好处废除了,弊病留下来:思想束缚、官本位……这是90年出的书诶。作者对宋朝颇为推崇,竟然还嘲讽了杨广的“能作空梁落燕泥”的典故,哈哈。TIL:奎纳《... 90年的老书。绪论中找到了做题家的源头,哈哈。读了绪论和感兴趣的几章,并八卦了明清文字狱和始作俑者老朱。||在猛夸科举制时猛批士人技术孱弱、皇权极端专制、文人奴性余韵、揣摩圣意余韵。而至近代,欧美仿习文官考试制度、中国士人却在为废除科举而努力,结果是:好处废除了,弊病留下来:思想束缚、官本位……这是90年出的书诶。作者对宋朝颇为推崇,竟然还嘲讽了杨广的“能作空梁落燕泥”的典故,哈哈。TIL:奎纳《中国的专制主义》;孔鲋;科举制的定义是在八十年带:无需举荐、考试决定、定期考试;康熙二年试图废除八股,遭到强烈反对而七年作罢——汉人可以剃发易服,却舍不得八股,要把作者气死了。然而找到根源了吗?🐶 (展开)