内容简介 · · · · · ·
本书是“大学素质教育通识课系列教材”之一。在某种意义上，可以说鲁迅的作品是应该终生阅读的，本书所起的是一个“导读”的作用，即引导年轻朋友去读鲁迅作品。每一讲都会对鲁迅的某篇或某几篇作品做详细的文本分析，同时引发开去，谈鲁迅思想与文学某一方面的问题，并连带一批作品；而每一讲后面，都开列“阅读篇目”，便于读者自学。
鲁迅作品十五讲的创作者
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钱理群 作者
作者简介 · · · · · ·
钱理群，1939年生于四川重庆，祖籍浙江杭州。1960年毕业于中国人民大学新闻系，1981年毕业于北京大学中文系，获文学硕士学位。同年留校任教至今。现为北京大学中文系教授、现代文学专业博士生导师。主要著作有：《心灵的探寻》、《周作人论》、《中国现代文学三十年》等。
目录 · · · · · ·
《名家通识讲座书系》总序
前言
第一讲 从《兔和猫》读起
第二讲 鲁迅笔下的两个鬼――读《无常》、《女吊》及其他
第三讲 “游戏国”里的看客――读《示众》、《孔乙己》、《药》及其他
第四讲 “最富鲁迅气氛”的小说――读《在酒楼上》、《孤独者》及其他
· · · · · · (更多)
前言
第一讲 从《兔和猫》读起
第二讲 鲁迅笔下的两个鬼――读《无常》、《女吊》及其他
第三讲 “游戏国”里的看客――读《示众》、《孔乙己》、《药》及其他
第四讲 “最富鲁迅气氛”的小说――读《在酒楼上》、《孤独者》及其他
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原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
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我理解所谓“鲁迅气氛”，主要是指鲁迅的精神气质在小说里的投射。而谈到鲁迅的精神气质就不能不注意到鲁迅和他的故乡浙东文化与中国历史上的魏晋风骨、魏晋风度的精神联系。这就提示我们：要从鲁迅小说与魏晋文人、魏晋文学与玄学的关系的角度来讨论“鲁迅气氛”的问题。 (查看原文) —— 引自章节：第四讲 “最富鲁迅气氛”的小说――读《在酒楼上》、《孤独者》 -
这个小兄弟的“坟”是有所隐喻的，对于吕纬甫，他的这次掘坟的行动，是对已经逝去的生命的一个追踪，所以在他的感觉中这是“一生中最伟大的命令”；而最后开掘的结果，却是“无”：这正是鲁迅的命题，尽管明知“踪影全无”，他仍然要去开掘；明知是“骗”，也要埋葬。我想可能感动我们的东西，就是这样的对已经逝去的生命的追踪与眷念。 (查看原文) —— 引自章节：第四讲 “最富鲁迅气氛”的小说――读《在酒楼上》、《孤独者》
> 全部原文摘录
丛书信息
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名家通识讲座书系(共93册)，
这套丛书还有
《文化哲学十五讲（修订版）》《西方哲学十五讲》《心理学十五讲（第二版）》《中国传统文化十五讲》《唐诗宋词十五讲》
等
。
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- 二十世纪中国文学三人谈·漫说文化 8.3
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- 中国现当代文学专题研究 8.3
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- 中国现代文学三十年 8.3
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- 心灵的探寻 8.4
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- 铁屋中的呐喊 8.8
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- 被压抑的现代性 8.6
鲁迅作品十五讲的书评 · · · · · · ( 全部 25 条 )
自娱自乐的哑巴
我眼中的鲁迅先生（一）
一直不敢写鲁迅，自觉才疏学浅，实在不能领悟先生的深邃思想，定论文选题时也总是下意识地避开鲁迅，毕竟前人之述备矣，我等后辈再难写出新意。今年暑假，重读了钱理群老师的《鲁迅作品十五讲》，感触颇多。虽是炎炎夏日，却读得后背发凉。当下局势被魔幻现实主义笼罩，重新回...
(展开)
掉伞天
《鲁迅作品十五讲》摘录
鲁迅作品的三大母题：“爱”——对每一个生命个体的关爱；“死”——生命无辜的毁灭；“反抗”——对来自一切方面的生命的奴役、残害的绝望的抗争。 鲁迅有两篇小说是代表20世纪中国短篇小说艺术最高水平的，一是《示众》，一是《孔乙己》。 “群众——尤其是中国的，——永远...
(展开)
习斋
我们今天为什么仍然要提倡读鲁迅？
我们今天为什么仍然要提倡读鲁迅？ “我以为凡对于时弊的攻击，文字须与时弊同时灭亡，因为这正如白血轮之酿成疮疖一般，倘非自身也被排除，则当它的生命的存留中，也即证明着病菌尚在。" --《热风·题记》 最近读了钱理群先生的《鲁迅作品十五讲》在前言中提到为什么时至今日...
(展开)
三十六陂春水
《“最具鲁迅气氛”的小说——读<在酒楼上>、<孤独者>及其他》 ——兼评鲁迅小说中的“鲁迅气氛”
这篇书评可能有关键情节透露
by凌碧水 一、何谓“鲁迅气氛”及其发现 关于鲁迅小说创作个性与独创性的认识，学者钱理群在《“最具鲁迅气氛”的小说——读<在酒楼上>、孤独者及其他》中先是注意到前人周作人的观点：周作人认为《在酒楼上》不仅是鲁迅写得最好，而且是一篇最富鲁迅气氛的小说。[1]所谓... (展开)
> 更多书评 25篇
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订阅关于鲁迅作品十五讲的评论:
feed: rss 2.0
5 有用 L蓼 2020-08-20 00:42:00
钱带着很浓的粉丝滤镜来看鲁迅，用热的情来剖析我们自以为的冷的鲁迅，是与他贴近的一个好的方式。要再补上夏批评的声音，才能做一个完整的观照。只有把整个民族、社会、国家的命运与期望都放在自己的肩头担负，才会有如此大的悲欢两极的心灵的开阖。需要永不停息走的意志，永远斗争的毫不放松的决心，明了孤独的命运而决不妥协的抗争，面对困难和诱惑不移的坚定。“走”
3 有用 minox 2019-09-03 08:58:07
给本科生上课的讲稿。开课的目的就是引导学生去鲁迅。鲁迅对于语言的追求至今仍有价值：要说现代的、自己的话； 用活着的白话，将自己的思想、感情直白地说出来。用古人、外国人的话是“被描写”。白描：有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄。
1 有用 事有難言齋主人 2020-09-06 18:25:29
本科生课程讲义，析绎清通，也可作为文学史的补充。尾注罪恶，第七讲注二十三脱漏。
2 有用 虫虫 2021-07-20 20:28:00
于我而言最有收获的是把提到的鲁迅这些代表作又细读了一遍，喜欢第四讲中探讨《在酒楼上》《孤独者》和魏晋风骨的内在联系。鲁迅作品的基本母题：“爱”，对每一个生命个体的关爱；“死”，生命无辜的毁灭；以及“反抗”，对来自一切方面的对生命的奴役、残害的绝望的抗争。鲁迅对人和自然的生命的关爱，原来是建立在童年时代就获得的这样的刻骨铭心的生命体验的基础之上的。鲁迅之所以如此珍惜和眷恋这童年的、故乡的、民间的体验... 于我而言最有收获的是把提到的鲁迅这些代表作又细读了一遍，喜欢第四讲中探讨《在酒楼上》《孤独者》和魏晋风骨的内在联系。鲁迅作品的基本母题：“爱”，对每一个生命个体的关爱；“死”，生命无辜的毁灭；以及“反抗”，对来自一切方面的对生命的奴役、残害的绝望的抗争。鲁迅对人和自然的生命的关爱，原来是建立在童年时代就获得的这样的刻骨铭心的生命体验的基础之上的。鲁迅之所以如此珍惜和眷恋这童年的、故乡的、民间的体验和记忆，而且越是面对外界的黑暗，以至死亡的威胁，就越要回归到他的生命之根上来，原因即在于此。 (展开)
46 有用 陆钓雪de飘飘 2017-10-17 03:01:52
鲁迅提出比较阅读法：翻来翻去，一多翻，就有比较，比较是医治受骗的好法子，现在的青年的常在问人该读什么书，就是要看一看真金，免得受硫化铜的欺骗。而且一识得真金，一面也就真的识得了硫化铜，一举两得了。所谓真金，就是原著，特别是经典作家的原著，一读经典原著，就知道许多所谓注经之作的荒谬
0 有用 不醒乡 2024-05-29 12:32:36 四川
受益匪浅！
0 有用 潇洒弟 2024-05-24 11:27:07 江苏
好无聊
0 有用 池非 2024-05-19 16:23:29 广东
引鲁迅为导师，不如认其为同路人
0 有用 下海猪猪 2024-05-08 04:49:16 福建
补标。总之，希望是在于将来的。真正起到了导读的作用，让人更全面与专业的阅读鲁迅，同时也是和鲁迅”生命的相遇“。
0 有用 江城子 2024-04-29 16:10:57 黑龙江
还需再读……