内容简介 · · · · · ·
历史的真实是什么?历史学所追求的,只是揭露和批判吗?历史学家对真实负有怎样的责任,如何叙述历史事实?
本书为茅海建教授近年学术随笔、演讲等结集而成,大体分为四部分,包括与历史观察和思索结合的游记(西伯利亚铁路、张库大道、贝加尔湖、满洲里,越南),近代中外交流与关系的关键时刻与转变(马嘎尔尼使团、甲午战后中日博弈、乾隆时期的澳门角色),康有为思想晦暗不明之处,晚清思想革命以及辛亥革命的反思,史学研究反思与回忆故人、故事等。
伴着驼铃从张家口到库伦,随西伯利亚大铁路穿行,实地踏勘让历史的魅力更加饱满。从马戛尔尼、谢清高,赴日清使刘学询和庆宽,为什么时间没有磨平知识与认知的差距?从甲午到日俄战争,中、日、俄三国东北亚利益争夺与力量博弈从未间断,后来的二战与朝鲜战争,主线在哪里?历史并未远去。晚清思想革命与变革并非一蹴而就,其推动者除激进的维新派和在野的新...
历史的真实是什么?历史学所追求的,只是揭露和批判吗?历史学家对真实负有怎样的责任,如何叙述历史事实?
本书为茅海建教授近年学术随笔、演讲等结集而成,大体分为四部分,包括与历史观察和思索结合的游记(西伯利亚铁路、张库大道、贝加尔湖、满洲里,越南),近代中外交流与关系的关键时刻与转变(马嘎尔尼使团、甲午战后中日博弈、乾隆时期的澳门角色),康有为思想晦暗不明之处,晚清思想革命以及辛亥革命的反思,史学研究反思与回忆故人、故事等。
伴着驼铃从张家口到库伦,随西伯利亚大铁路穿行,实地踏勘让历史的魅力更加饱满。从马戛尔尼、谢清高,赴日清使刘学询和庆宽,为什么时间没有磨平知识与认知的差距?从甲午到日俄战争,中、日、俄三国东北亚利益争夺与力量博弈从未间断,后来的二战与朝鲜战争,主线在哪里?历史并未远去。晚清思想革命与变革并非一蹴而就,其推动者除激进的维新派和在野的新派士人还另有其人。辛亥革命一百年,抛开历史定见,明晰辛亥革命的前因后果、革命中各派势力的消长与动作、思想与现实的差异、历史的徘徊,应该做什么样的反思?对师长的怀念,对学生的期待,回忆终生挚友交往点滴,同道学友的砥砺支持,追求的还是思想比生命跟绵长。
历史的叙述方式的创作者
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茅海建 作者
作者简介 · · · · · ·
茅海建
澳门大学历史系特聘教授、华东师范大学历史系特聘教授。曾任中国社会科学院近代史研究所研究员、北京大学历史学系教授。从事中国近现代史的教学与研究,著有《天朝的崩溃:鸦片战争再研究》(1995)、《苦命天子:咸丰皇帝奕詝》(1995)、《近代的尺度:两次鸦片战争军事与外交》(1998)、《戊戌变法史事考》(2005)、《从甲午到戊戌:康有为〈我史〉鉴注》(2009)、《戊戌变法史事考二集》(2011)、《戊戌变法的另面:“张之洞档案”阅读笔记》(2014)、《依然如旧的月色》(2014)。
目录 · · · · · ·
俄罗斯商队的北京贸易
山西商人的兴起
张库大道
迟暮的美人——恰克图
“大博弈”——海路与陆路
道钉
后贝加尔的美丽风光
赤塔
“红色通道”
大铁路牵来的“新”城市
在越南的学术访问
日程安排与一般印象
教授与文庙
严霆为
在胡志明陵前
感受到的经济生活
在闹市区被抢劫
知识的差距
——从马戛尔尼使华到刘学询、庆宽使日说起
马戛尔尼使华和他的中国知识
谢清高与《海录》
刘学询、庆宽使日与山县有朋意见书
刘学询、庆宽的访日报告
知识的吸取与生产
甲午战后远东国际关系与中日关系
甲午战争与“三国干涉还辽”
中俄密约与青岛、旅大等权益的丧失
日本的修好工作与“化敌为友”的效果
日俄战争的后果
历史在重复
1759 年洪仁辉事件与澳门的角色转换
康有为的“大同三世说”
问题的发生
《大同书》的写作时间:康有为与梁启超的说法
“大同三世说”的主要内容
由梁渡康
康门其他弟子的言说和梁鼎芬的评论
创制立教
康有为与“进化论”
康有为、梁启超对严复的迎拒
康有为*初接触与言及“进化”
“大同三世说”与进化论
“发明”与“暗合”:梁启超与康有为的说法
《大同书》:进化与天演的背离
晚清的思想革命
严修与蔡元培
叶昌炽的课题与废八股改策论
张之洞的内心世界
思想革命的主体
辛亥革命一百年
革命发生的原因
孙中山等人领导的革命活动
清朝的经济形势与政治改革
偶发的诱因:保路运动
武昌起义与各地起义
袁世凯推翻清朝
两次复辟:洪宪与宣统再登位
军政、训政、宪政三时期
百年后的反思
历史的叙述方式
培养出超过自己的学生
又逢戊戌
重庆的“南开”
逝去的人们
奚 原
沈渭滨
褚钰泉
李秋江
思想比生命更长久
后 记
· · · · · · (收起)
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
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从最远端开始,由最宽处放眼,是历史学家对待现实问题的习惯性思路。只有这样,才能找到问题的本原,才能看清多重且交错的关系。历史学家不能提供解现实问题的答案,但历史学家却能提供解决现实问题的智慧——历史知识正是观察与处理现实问题的必要条件。 (查看原文) —— 引自章节:甲午战后远东国际关系与中日关系 -
“红色通道”自然是满洲里历史的一部分,且是较小的部分,选择这一部分历史作为城市的集体记忆,反映出选择者的主观意志——强调中国革命者与苏联的历史联系。我在靠近铁路的居民区小广场上看到周恩来石像,基座上的文字说明其建造理由:周恩来曾经由满洲里前往苏联。 (查看原文) —— 引自第28页
> 全部原文摘录
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历史的叙述方式的书评 · · · · · · ( 全部 7 条 )
对于当时一个完全没有外部知识的中国人来说,以此不足八百字的短文,还是无法了解英国的
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1 有用 今夕 2020-03-21 18:19:02
论可读程度,是不如专题历史研究的。但是论对历史学的态度和观念,真的是无可挑剔,历史学家存在的意义,不过如此了。
3 有用 中世与近世之间 2019-10-28 21:57:56
大部分文章都读过了,随笔性质多了些,许多都属于泛泛而谈,如辛亥革命、中日关系,革命思想的产生,看不到太多有深度的东西。唯有康有为大同三世说和进化论的观点,算是在作者戊戌变法研究的主课题。不知道茅老师是否还会出学术论文集了。
1 有用 愚公∞ 2020-08-31 18:33:54
茅海建,华东师大陈旭麓的硕士生, 历任军事研究院,社科院,北大和澳门大学教授。本书分为两个部分,一个部分仍是近代史的论文,主要集中在晚清,对于晚清中俄陆路贸易、中国对外知识、康有为的大同学说、晚清的改革思想等一系列问题,再次发覆,认为晚清确实存在自改革的进程。不过茅海建的思想史写作,确实与朱维铮等人的晚清思想史不同,至少对于满清的排斥感,并不明显,并公开指出晚清的改革,基本上都是体制内推动的,推动... 茅海建,华东师大陈旭麓的硕士生, 历任军事研究院,社科院,北大和澳门大学教授。本书分为两个部分,一个部分仍是近代史的论文,主要集中在晚清,对于晚清中俄陆路贸易、中国对外知识、康有为的大同学说、晚清的改革思想等一系列问题,再次发覆,认为晚清确实存在自改革的进程。不过茅海建的思想史写作,确实与朱维铮等人的晚清思想史不同,至少对于满清的排斥感,并不明显,并公开指出晚清的改革,基本上都是体制内推动的,推动的结果自然是满清的覆灭,但是不能否认晚清政府的改革行为。另外一组文章,则是一些思考和回忆,这些思考是对于历史写作方式的探讨,这个很明显受到韦伯科学精神的影响,而回忆文章则是对领导、同事、同学、编辑和恩师的回忆。其中那篇对于同学的回忆,最为令人动容,或者从中能看到历史学家的感情流露。 (展开)
2 有用 摸鱼居士 2019-05-02 02:28:44
真是个实在人。文章有质直气,读来爽目。
1 有用 Chopin J.F.YU 2019-07-31 12:39:48
嗯。。。有一丟丟水吧,寫俄羅斯遠東以及越南訪學的還蠻有趣的。關於越南的部分,我還是小朋友的時候,有一年暑假去的越南,從河內南下一直到西貢,瞎逛了兩三個星期,茅海建教授筆下的的越南,似乎和我當年的觀察並沒有太大的區別。是故,我不太懂教授在48頁認為:「但據我在越南的感受,他們的進步速度比中國快」,這個體會是怎麼來的XD。。。