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第一章人是造物中最崇高、最完善、最美好的
第二章人的终极目标在今生之外
第三章今生只是永生的预备
第四章永生的预备有三个阶段：知道自己（并知万物），管束自己，使自己皈依上帝
第五章这三者（学问、德行与虔信）的种子自然存在我们身上
第六章假如要形成一个人，就必须由教育去形成
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第二章人的终极目标在今生之外
第三章今生只是永生的预备
第四章永生的预备有三个阶段：知道自己（并知万物），管束自己，使自己皈依上帝
第五章这三者（学问、德行与虔信）的种子自然存在我们身上
第六章假如要形成一个人，就必须由教育去形成
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丛书信息
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世界教育思想文库(共13册)，
这套丛书还有
《我们如何学习》《教学机智》《理解脑》《后现代课程观》《教育——财富蕴藏其中》
等
。
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大教学论的书评 · · · · · · ( 全部 27 条 )
波鲁克吉娜
教育科学出版社1999版
《大教学论》中“因材施教”教育思想体现及分析（还是作业……）
《大教学论》是17世纪捷克著名教育家夸美纽斯的代表作，也是西方教育史上第一部含有系统教学理论的教育专著。夸美纽斯在这部著作中较为系统全面地论述了教育的目的与作用、普及教育与统一的教育制度以及内涵丰富、体系完整的教学理论。这部著作同时也鲜明地反映了夸美纽斯在教...
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思荣
教育科学出版社1999版
把一切事物教给一切人的普遍的艺术
——夸美纽斯《大教学论》 捷克作家夸美纽斯的《大教学论》，成书于1632年，是近代第一部比较系统的教育学著作，同时也是西方近代教育传统的奠基之作，虽然距今已经三百余年，有的地方也由于当时历史条件和科学发展水平的限制，掩盖了教育的规律与社会性等，但是这并不影响...
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唐俟
人民教育出版社2006版
《大教学论》各章提要及简评
这篇书评可能有关键情节透露
第一部分 总论 第一章：全书绪论。 第二、三章：教育的目的：人的终极目的在于来世，在于进入神的国度永享幸福，今生不过是为来世永生做准备，教育也是为了达到这一目的。 第四章：为达到上述目的，教育的任务是让人拥有三种品质：博学，道德高尚，虔信神。 第五、六、七章：... (展开)
理一分殊
教育科学出版社1999版
娄雨：教育学“科学还是技艺”的历史重审——从夸美纽斯出发的思想史研究
本文原刊于《教育研究》 2020年07期 摘要 教育学的性质与定位是教育研究的元问题，需要进行历史追溯的研究。夸美纽斯首次直接提出教育学属性问题，并在新旧思想激烈交战的17世纪，赋予教育“技艺”的身份，使其成为一门正式学科。技艺具有依靠后天学习、面对真实世界、运用身心...
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酒酿小圆子
教育科学出版社1999版
【把一切事物教给一切人的艺术】
夸美纽斯是十七世纪杰出的捷克教育家、近代资产阶级教育学的奠基人之一，被誉为“教育学之父”。《大教学论》是夸美纽斯创作完成的一部影响深远的教育名著。《大教学论》同时提出了许多超越时代的先进教育思想，对教育的组织形式和教育方法也进行了创新，从而使教学变得更容易...
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行健
穿越长河的夸美纽斯与《大教学论》
夸美纽斯生于1592年，死于1670年，是捷克伟大的民主主义教育家，西方近代教育理论的奠基者，出身于一磨坊主家庭。夸美纽斯年轻时被选为捷克兄弟会的牧师，并主持兄弟会学校。三十年战争（1618～1648）爆发后数十年被迫流亡国外，继续从事教育活动和社会活动。他尖锐地抨击中世...
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淋湿的雨
教育的艺术 ——读《大教学论》有感
夸美纽斯是捷克的著名教育理论家，同时也是近现代教育、教学理论的最伟大的奠基者之一。《大教学论》是他的代表作，这部教育学专著在教育发展史上占有十分重要的地位，可以说这是教学论诞生的标志。由于杰出的功绩，他被人们誉为近代教育学之父。 在遥远的17世纪，结束了黑暗腐...
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起启
教育科学出版社1999版
我们的教育是多么的落后
这本《大教学论》的主要目的在于：寻求并找出一种教学的方法，使教员因此可以少教，但是学生可以多学；使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦，多具闲暇、快乐和坚实的进步；并使基督教的社会因此可以减少黑暗、烦恼、倾轧，增加光明、整饬、和平与宁静。 ...
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订阅关于大教学论的评论:
feed: rss 2.0
0 有用 老师-老实-老式 2022-03-07 18:17:00
历史意义大于现实意义
0 有用 没水 2022-11-20 10:37:33 江西
几乎可以说任何一门学科的发展史都是人的发现史，宗教本位的教育观中蕴含着对人之价值的考量与挖掘，这也是人被看见并逐渐成为自己的中心的过程。
0 有用 sleepinwine 2024-03-12 10:58:53 湖南
奠基之作，宗教意味强。
0 有用 你看不见我 2023-05-11 03:44:12 宁夏
大致翻阅了一下，和宗教相关的内容可能有个1/4左右。思辨式的论述意外的非常有趣，都是结合生活中非常常见易懂的例子解释一些非常具体的教育问题，并紧跟着提出了对应的解决方法。对教学内容、教学方法的分析和描述真的是非常详细。很值得再进一步细细研读的一本。
1 有用 简单生活 2020-07-31 00:18:21
无感却有灵感