出版社: 生活·读书·新知三联书店
出品方: 雅理
副标题: “钢铁”是怎么没有炼成的?
原作名: The Coddling of the American Mind: How Good Intentions and Bad Ideas Are Setting Up a Generation for Failure
译者: 田雷 / 苏心
出版年: 2020-7
页数: 527
定价: 69.00元
装帧: 精装
丛书: 雅理译丛
ISBN: 9787108068743
内容简介 · · · · · ·
为什么中产阶级的家长都成了“虎爸虎妈”,作为“直升机式”教育方法的信徒,把孩子们照看得密不透风?
为什么这些中产阶级的孩子,虽能在学术履历的“军备竞赛”中脱颖而出,却在青春期时成为前所未见的脆弱一代,从焦虑到抑郁,这一代似乎毫无免疫力?
为什么生于互联网时代,孩子们却惯于在社交媒体构筑的虚拟世界里寻找意见的共鸣,面对不同的观点和立场,用举报的方式来消除自己的不安全感?
为什么大学也失去了教育者的担当,把学生当作永远都对的消费者,迎合学生成为改革目标,一时间,几乎所有文明传统关于教育的智慧都被抛在脑后?
《娇惯的心灵》是一部“社会科学的侦探小说”,作者抽丝剥茧,回答了“钢铁”是怎么没能炼成的美国故事。对于任何一位关注教育、青少年心理,以及互联网一代的读者都值得一读。
亚马逊网站4.7星好评 | 甘阳 童世骏 施一公 渠敬东 联袂推荐
《彭博商业周刊》2...
为什么中产阶级的家长都成了“虎爸虎妈”,作为“直升机式”教育方法的信徒,把孩子们照看得密不透风?
为什么这些中产阶级的孩子,虽能在学术履历的“军备竞赛”中脱颖而出,却在青春期时成为前所未见的脆弱一代,从焦虑到抑郁,这一代似乎毫无免疫力?
为什么生于互联网时代,孩子们却惯于在社交媒体构筑的虚拟世界里寻找意见的共鸣,面对不同的观点和立场,用举报的方式来消除自己的不安全感?
为什么大学也失去了教育者的担当,把学生当作永远都对的消费者,迎合学生成为改革目标,一时间,几乎所有文明传统关于教育的智慧都被抛在脑后?
《娇惯的心灵》是一部“社会科学的侦探小说”,作者抽丝剥茧,回答了“钢铁”是怎么没能炼成的美国故事。对于任何一位关注教育、青少年心理,以及互联网一代的读者都值得一读。
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《彭博商业周刊》2018年年度好书 |《纽约时报》2018年最值得关注的100本书
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从幼儿园开始,孩子们的每一天都要受到父母的严格安排和设计。放学后,不再能自由玩耍,而要参加各种补习班以及其他有人组织并监管的活动,唯一的目的就是要超过其他孩子。
生于互联网时代,大学生却惯于在社交媒体构筑的虚拟世界里寻找意见的共鸣,面对不同的观点和立场,他们往往用举报的方式来消除自己的不安全感。
进入21世纪的第二个十年,美国青少年患抑郁症和焦虑症的比例大幅激增,自杀率呈现急剧上升的趋势。心理焦虑,已经成为大学生寻求心理治疗的首要问题。
与其为孩子铺好路,不如让孩子学会如何走好路。有些善意的保护可能会适得其反,过度保护和过度教育,反而会让我们的孩子成为“脆弱的一代”。这不能简单归咎于父母和教育管理者,更不能归咎于“娇惯”的孩子,全社会应共同反思和努力做出改变。
娇惯的心灵的创作者
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田雷 译者
作者简介 · · · · · ·
格雷格·卢金诺夫,美国个人教育权利基金会(FIRE)主席,兼任首席执行官。先后毕业于美利坚大学和斯坦福大学法学院,关注大学言论自由以及高等教育环境中的第一修正案议题。著有《自由的忘却:校园审查与美国辩论的终结》。
乔纳森·海特,1992年获宾夕法尼亚大学社会心理学博士,著名社会心理学家,现执教于纽约大学斯特恩商学院,托马斯·库利伦理领导力讲席教授。著有《正义之心》和《象与骑象人:幸福的假设》,TED大会演讲人。
田雷,华东师范大学法学院教授,“雅理译丛”主编。先后毕业于南京大学、香港中文大学、耶鲁大学法学院。近期出版译著《我们的孩子》。目前正与几位年轻的朋友共同编辑“雅理读书”微信公众号(yalipub)。
苏心,清华大学中文系在读博士,研究方向为中国现当代文学。
目录 · · · · · ·
第一篇 三种错误观念
第1 章 脆弱人设的谬误: 凡是伤害,只会让你更脆弱
第2 章 情感推理的谬误: 永远相信你的感觉
第3 章 “我们vs 他们” 的谬误: 生活是好人和恶人之间的战斗
第二篇 错误观念在行动
· · · · · · (更多)
第一篇 三种错误观念
第1 章 脆弱人设的谬误: 凡是伤害,只会让你更脆弱
第2 章 情感推理的谬误: 永远相信你的感觉
第3 章 “我们vs 他们” 的谬误: 生活是好人和恶人之间的战斗
第二篇 错误观念在行动
第4 章 恐吓与暴力
第5 章 政治迫害
第三篇 我们何以至此?
第6 章 政治极化的恶性循环
第7 章 焦虑和抑郁
第8 章 焦躁不安的父母
第9 章 玩耍的消失
第10 章 安全至上的校园官僚
第11 章 追逐正义
第四篇 该觉醒了
第12 章 救救孩子
第13 章 改革大学
结 论 明天会更好?
致 谢
附录1 认知行为疗法指南
附录2 《芝加哥声明》
注 释
参考文献
索 引
· · · · · · (收起)
丛书信息
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娇惯的心灵的书评 · · · · · · ( 全部 49 条 )
在教育孩子这一点上,美国病得一点不比中国轻
这篇书评可能有关键情节透露
Haidt是个很出色的心理学家,几年前到我们这来过,很善于把握社会热点,然后用专业知识来讨论这些热点问题。但此书中用到的心理学研究的成果其实不多,这大概也是他成了第二作者的原因。而第一作者是个搞宪法第一修正案(言论自由)的律师和社会活动家,这方面的亲身经历更多些... (展开)> 更多书评 49篇
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订阅关于娇惯的心灵的评论:
feed: rss 2.0
8 有用 虫群之心 2020-08-06 00:45:58
美国的衰落是下一代的衰落。美国人口素质在劣化,不看好美国的未来。
12 有用 采桑 2020-11-01 18:39:37
因为被过分保护,以及没有实际经验的情况下就通过网络而间接经验过载,都可能让一代人过分娇惯而过分敏感,以至于认为不合适的语言就是一种暴力而无法承受,以至于确定共同敌人而后选择获取更多的群体支持来攻击来缓解自己的负面感受。大体在讲知识暴动如何蔓延的,世界是如何极端化的,更为概括地说,是美国是如何衰落的。
3 有用 希夷子 2021-02-25 15:59:23
社交网站、政治极化和过度抚育造成了的青年一代的过度敏感。虽然是美国的社会问题速写,多少也是全球富裕社区的常见现象。书的撰写水平还可以,大纲清晰,提出问题分析问题解决问题的经典总分总模式,不过总体也就是一本畅销书,并没有很严谨的学术探讨。
24 有用 法妹儿 2020-07-15 16:41:49
译笔流畅,英文书名显然是继续“美国精神的封闭”的气质,文中讨论的核心是大学教育,但责任不在大学生和大学,是根深蒂固的社会变化和中小学教育带来的弊害。三种错误的观念使得今天的年轻人敏感、极端,恐吓、暴力和政治迫害在大学内盛行。
6 有用 岂能无怪哉 2020-08-16 08:57:08
如何培养反脆弱的孩子:1、与其为孩子铺好路,不如让孩子学会如何走路。2、教孩子学会留意并管理自己的情绪反应,懂得选择正确的回应方式。3、善与恶的分界线,存在于每个人的心中。4、助力学校,对抗谬误。5、限制并优化孩子使用电子设备的时间。6、建立新的国民规范:上大学前,先工作或服役一年。
1 有用 kokomi 2024-05-29 10:00:20 浙江
书里说的是美国,别想多了
1 有用 爆核小绿鸟 2024-05-27 08:49:00 浙江
不敢苟同第一篇里面学生抗议邀请,一位遭受过性骚扰,论点仅仅是“没有其他国家那么糟,其他国家的女性地位更低”的一位女性去辩论美国的强奸文化不存在,是为了保护“自己脆弱的心灵”。 一个男性能轻描淡写地描述这些创伤是被“娇惯”出来的……站在一个无害的环境去指责女性过于敏感。太高高在上的说教,真恶心。 学校邀请的性质和她自己在网络上发表言论的性质完全不同……就算邀请也不应该邀请观点如此立不住脚的反方辩... 不敢苟同第一篇里面学生抗议邀请,一位遭受过性骚扰,论点仅仅是“没有其他国家那么糟,其他国家的女性地位更低”的一位女性去辩论美国的强奸文化不存在,是为了保护“自己脆弱的心灵”。 一个男性能轻描淡写地描述这些创伤是被“娇惯”出来的……站在一个无害的环境去指责女性过于敏感。太高高在上的说教,真恶心。 学校邀请的性质和她自己在网络上发表言论的性质完全不同……就算邀请也不应该邀请观点如此立不住脚的反方辩论…… 弃读,给两星 (展开)
0 有用 一只蠢璐 2024-05-27 07:59:18 广东
警惕三大谬误:1、脆弱人设谬误:凡是伤害,只会让你更脆弱 ;2、情感推理的谬误:永远相信你的感觉;3、“我们vs他们”的谬误:生活是好人和恶人之间的战斗
0 有用 彼年无期 2024-05-20 15:54:23 浙江
在思考教育怪象时,找到了这本书。从宏观的视角去审视年轻的一代,帮助我改变自己的思维方式,走出“以教师为中心”的希望拼命“改造”学生的困境。
0 有用 文和乱武 2024-05-20 10:13:38 上海
1.本书剖析了“逃避痛苦”“跟着感觉走”“好人坏人战争”三大谬误如何在社会、学校、家庭的共同娇惯下,阻碍孩子培养坚韧、包容的心理。 2.政治极化、青少年焦虑抑郁、父母过度保护、自由玩耍消失……本书揭示了美国社会六大因素如何塑造了一代脆弱的年轻人。 3.过度保护阻碍孩子培养抗压能力,更易患抑郁。本书建议家长学校摒弃安全主义,让孩子在玩耍冒险中学会识别应对风险。 4.过于相信感觉,容易陷入消极信念,引... 1.本书剖析了“逃避痛苦”“跟着感觉走”“好人坏人战争”三大谬误如何在社会、学校、家庭的共同娇惯下,阻碍孩子培养坚韧、包容的心理。 2.政治极化、青少年焦虑抑郁、父母过度保护、自由玩耍消失……本书揭示了美国社会六大因素如何塑造了一代脆弱的年轻人。 3.过度保护阻碍孩子培养抗压能力,更易患抑郁。本书建议家长学校摒弃安全主义,让孩子在玩耍冒险中学会识别应对风险。 4.过于相信感觉,容易陷入消极信念,引发抑郁。本书教你如何训练孩子理性思考,避免被情绪主导,提高心理免疫力。 5.将人简单二分为好坏,易滋生群体偏见和对立。本书呼吁以开放善意看待差异,在共性中消解敌意,创造包容环境。 (展开)