出版社: 生活·读书·新知三联书店
出品方: 雅理
副标题: “钢铁”是怎么没有炼成的?
原作名: The Coddling of the American Mind: How Good Intentions and Bad Ideas Are Setting Up a Generation for Failure
译者: 田雷 / 苏心
出版年: 2020-7
页数: 527
定价: 69.00元
装帧: 精装
丛书: 雅理译丛
ISBN: 9787108068743
内容简介 · · · · · ·
为什么中产阶级的家长都成了“虎爸虎妈”,作为“直升机式”教育方法的信徒,把孩子们照看得密不透风?
为什么这些中产阶级的孩子,虽能在学术履历的“军备竞赛”中脱颖而出,却在青春期时成为前所未见的脆弱一代,从焦虑到抑郁,这一代似乎毫无免疫力?
为什么生于互联网时代,孩子们却惯于在社交媒体构筑的虚拟世界里寻找意见的共鸣,面对不同的观点和立场,用举报的方式来消除自己的不安全感?
为什么大学也失去了教育者的担当,把学生当作永远都对的消费者,迎合学生成为改革目标,一时间,几乎所有文明传统关于教育的智慧都被抛在脑后?
《娇惯的心灵》是一部“社会科学的侦探小说”,作者抽丝剥茧,回答了“钢铁”是怎么没能炼成的美国故事。对于任何一位关注教育、青少年心理,以及互联网一代的读者都值得一读。
亚马逊网站4.7星好评 | 甘阳 童世骏 施一公 渠敬东 联袂推荐
《彭博商业周刊》2...
为什么中产阶级的家长都成了“虎爸虎妈”,作为“直升机式”教育方法的信徒,把孩子们照看得密不透风?
为什么这些中产阶级的孩子,虽能在学术履历的“军备竞赛”中脱颖而出,却在青春期时成为前所未见的脆弱一代,从焦虑到抑郁,这一代似乎毫无免疫力?
为什么生于互联网时代,孩子们却惯于在社交媒体构筑的虚拟世界里寻找意见的共鸣,面对不同的观点和立场,用举报的方式来消除自己的不安全感?
为什么大学也失去了教育者的担当,把学生当作永远都对的消费者,迎合学生成为改革目标,一时间,几乎所有文明传统关于教育的智慧都被抛在脑后?
《娇惯的心灵》是一部“社会科学的侦探小说”,作者抽丝剥茧,回答了“钢铁”是怎么没能炼成的美国故事。对于任何一位关注教育、青少年心理,以及互联网一代的读者都值得一读。
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《彭博商业周刊》2018年年度好书 |《纽约时报》2018年最值得关注的100本书
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从幼儿园开始,孩子们的每一天都要受到父母的严格安排和设计。放学后,不再能自由玩耍,而要参加各种补习班以及其他有人组织并监管的活动,唯一的目的就是要超过其他孩子。
生于互联网时代,大学生却惯于在社交媒体构筑的虚拟世界里寻找意见的共鸣,面对不同的观点和立场,他们往往用举报的方式来消除自己的不安全感。
进入21世纪的第二个十年,美国青少年患抑郁症和焦虑症的比例大幅激增,自杀率呈现急剧上升的趋势。心理焦虑,已经成为大学生寻求心理治疗的首要问题。
与其为孩子铺好路,不如让孩子学会如何走好路。有些善意的保护可能会适得其反,过度保护和过度教育,反而会让我们的孩子成为“脆弱的一代”。这不能简单归咎于父母和教育管理者,更不能归咎于“娇惯”的孩子,全社会应共同反思和努力做出改变。
娇惯的心灵的创作者
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作者简介 · · · · · ·
格雷格·卢金诺夫,美国个人教育权利基金会(FIRE)主席,兼任首席执行官。先后毕业于美利坚大学和斯坦福大学法学院,关注大学言论自由以及高等教育环境中的第一修正案议题。著有《自由的忘却:校园审查与美国辩论的终结》。
乔纳森·海特,1992年获宾夕法尼亚大学社会心理学博士,著名社会心理学家,现执教于纽约大学斯特恩商学院,托马斯·库利伦理领导力讲席教授。著有《正义之心》和《象与骑象人:幸福的假设》,TED大会演讲人。
田雷,华东师范大学法学院教授,“雅理译丛”主编。先后毕业于南京大学、香港中文大学、耶鲁大学法学院。近期出版译著《我们的孩子》。目前正与几位年轻的朋友共同编辑“雅理读书”微信公众号(yalipub)。
苏心,清华大学中文系在读博士,研究方向为中国现当代文学。
目录 · · · · · ·
第一篇 三种错误观念
第1 章 脆弱人设的谬误: 凡是伤害,只会让你更脆弱
第2 章 情感推理的谬误: 永远相信你的感觉
第3 章 “我们vs 他们” 的谬误: 生活是好人和恶人之间的战斗
第二篇 错误观念在行动
· · · · · · (更多)
第一篇 三种错误观念
第1 章 脆弱人设的谬误: 凡是伤害,只会让你更脆弱
第2 章 情感推理的谬误: 永远相信你的感觉
第3 章 “我们vs 他们” 的谬误: 生活是好人和恶人之间的战斗
第二篇 错误观念在行动
第4 章 恐吓与暴力
第5 章 政治迫害
第三篇 我们何以至此?
第6 章 政治极化的恶性循环
第7 章 焦虑和抑郁
第8 章 焦躁不安的父母
第9 章 玩耍的消失
第10 章 安全至上的校园官僚
第11 章 追逐正义
第四篇 该觉醒了
第12 章 救救孩子
第13 章 改革大学
结 论 明天会更好?
致 谢
附录1 认知行为疗法指南
附录2 《芝加哥声明》
注 释
参考文献
索 引
· · · · · · (收起)
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
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永远相信你的感觉”米索博乃思是这么说的,这一人生格言听起来似曾相识,饱含智慧。可以想见,从充斥市面的言情小说、流行心理学快餐读物那里,你听到过它的诸多版本。但是,作为我们在本章中所说的重大谬误,也就是关于情感推理的谬误,“永远相信你的感觉”,违逆了我们所知的古典智慧。在本章开篇,我们引用了古希腊斯多葛学派哲学家埃皮克提图的话,不费吹灰之力,我们还可以在其他文明传统中找到所见略同的引语,比如佛陀(“境由心生”),或者莎士比亚(“世间本无善或恶,全凭个人怎样的想法而定”),或者弥尔顿(“心灵是个自主的地方念起,地狱天堂,一念灭,天堂地狱”)。 许多文明传统中的圣贤,在这里都所见略同,他们洞察到,情绪总是难以抗拒的,但却往往不可靠。情绪一上来,经常会扭曲现实,蒙蔽心灵,毫无必要地破坏我们的关系。要活得幸福、成熟,即便只是不闭塞,也要求我们抛弃情感推论的谬误,学会挑战我们的感觉。感觉是真实的:有些时候们指引我们,洞察到理智不曾察觉的真相,但有些时候,跟着感觉走,就会误人歧途。 (查看原文) —— 引自章节:第2 章 情感推理的谬误: 永远相信你的感觉 -
这么多家长守在孩子身边,眼睛不眨地监督着他们,并不只是为了人身安全,还要确保孩子们做好功课,认真准备考试。有些父母可能会认为,不计代价,让他们的孩子竭尽所能,在进阶课程中取得成功,这么做有助于培养他们的“坚毅”(grit)。但是,人们常常会误解坚毅,把它当作无需热情的耐性,这是可悲的”,《坚毅》一书的作者安吉拉•达克沃思告诉我们, “坚持不懈,却没有热情,这纯粹是在服苦役。”这位心理学教授期待年轻人“全身心投入,追求那些能给他们带来内在满足的事业”。 … 在2016年的一项研究中,美国疾病控制中心得出结论,在加利福尼亚州的帕洛阿尔托市,十来岁青少年的自杀率高出全国平均数据的4倍。“ 但正是这些富裕的、充满高度竞争的精英学区,给美国顶尖大学输送了最大部分的生源。“学生在学业上准备好了,但如何应对日复一日的生活,他们压根没有做好准备,”格雷如是说,“这种状况要归因于他们缺乏处理日常问题的机会。”一个悖论发生在美国中上阶层的生活之中:为了帮助子女拿到大学的录取通知,家长和学校必须去做一些事,而一旦孩子们开始读大学,这些事却反过来变成制约他们成长的因素。 (查看原文) —— 引自章节:第9 章 玩耍的消失
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丛书信息
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娇惯的心灵的书评 · · · · · · ( 全部 55 条 )


在教育孩子这一点上,美国病得一点不比中国轻
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Haidt是个很出色的心理学家,几年前到我们这来过,很善于把握社会热点,然后用专业知识来讨论这些热点问题。但此书中用到的心理学研究的成果其实不多,这大概也是他成了第二作者的原因。而第一作者是个搞宪法第一修正案(言论自由)的律师和社会活动家,这方面的亲身经历更多些... (展开)
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订阅关于娇惯的心灵的评论:
feed: rss 2.0
9 有用 。 2020-10-31 17:09:39
反脆弱教育。作为一个教育行业从业人员其实是深有感触,由于现在的教育环境尤其在学生管理方面简直是如履薄冰,也就使得过度监管让学校成为安全第一教育第二的托儿所,剥夺了很多成长所必需的人生经验,这并不表示赞美磨难,很显然为了避免出车祸就不允许学车的思路的确是一种暴力有效的管理措施,但从长远来看对个人和社会的发展并不利,毕竟人生的困难千千万,回避虽有用但不长效。 “我们越是在彼此间制造区隔,越是凸显彼此间... 反脆弱教育。作为一个教育行业从业人员其实是深有感触,由于现在的教育环境尤其在学生管理方面简直是如履薄冰,也就使得过度监管让学校成为安全第一教育第二的托儿所,剥夺了很多成长所必需的人生经验,这并不表示赞美磨难,很显然为了避免出车祸就不允许学车的思路的确是一种暴力有效的管理措施,但从长远来看对个人和社会的发展并不利,毕竟人生的困难千千万,回避虽有用但不长效。 “我们越是在彼此间制造区隔,越是凸显彼此间的各种差异我们就越会分裂,信任感越来越稀薄。但反过来说:我们越是强化共同的目标或利益、无法割裂的命运,以及普遍的人性,就越会以彼此为手足同胞,同舟其济,更能看得到每一个小我对大我的贡献。” (展开)
15 有用 fairground 2021-07-15 21:18:23
大概无非可概括为:某些从小到大被社会惯坏了的异性恋老白男说,现在的学生怎么回事,我冒犯你一下怎么了,真是娇惯的心灵!
12 有用 采桑 2020-11-01 18:39:37
因为被过分保护,以及没有实际经验的情况下就通过网络而间接经验过载,都可能让一代人过分娇惯而过分敏感,以至于认为不合适的语言就是一种暴力而无法承受,以至于确定共同敌人而后选择获取更多的群体支持来攻击来缓解自己的负面感受。大体在讲知识暴动如何蔓延的,世界是如何极端化的,更为概括地说,是美国是如何衰落的。
9 有用 八十四年 2020-10-20 12:34:51
在這個時間點上讀完這本書對於我而言實在是一劑良藥。
4 有用 溺水者 2020-11-06 17:59:53
1.对异见的不宽容和举报的盛行不是中国校园独有的情况2.脆弱、坚韧、反脆弱3.美国言词与暴力关系的研究,学生运动言词即暴力的口号