50个教育法

“斯坦福？是那所超越了哈佛，美国录取率最低的大学吗？“

“把家里的三兄家庭弟全都送进了斯坦福，真厉害！“

“怎么做到的？秘诀是什么呢？“

自己获得斯坦福大学教育学博士的陈美龄，在不断碰到诸如此类的疑问后，索性著书立说公开自己的五十个教育方法。

以歌手身份出道的陈美龄，从小被父亲教育”知识才是旁人无法夺走的财富“，她凭借自己的实力，先后获得加拿大多伦多大学社会儿童心理学专业文凭和美国斯坦福大学的教育学博士学位。她的三个儿子相继被斯坦福大学录取。

夫妻之间怎么确定教育方针，要不要斥责孩子，该如何表扬孩子；孩子成长最需要具备怎样的能力？小到要不要上国际学校，怎么陪孩子度过青春期，大到怎么培养孩子爱的能力，每一条都是陈美龄的现身说法、经验之谈。

看看陈美龄的建议：表扬孩子的时候绝对不能说谎，明明字写得不好看却对孩子说”写得真漂亮啊“，这样孩子无法对自己正确评...

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“斯坦福？是那所超越了哈佛，美国录取率最低的大学吗？“

“把家里的三兄家庭弟全都送进了斯坦福，真厉害！“

“怎么做到的？秘诀是什么呢？“

自己获得斯坦福大学教育学博士的陈美龄，在不断碰到诸如此类的疑问后，索性著书立说公开自己的五十个教育方法。

以歌手身份出道的陈美龄，从小被父亲教育”知识才是旁人无法夺走的财富“，她凭借自己的实力，先后获得加拿大多伦多大学社会儿童心理学专业文凭和美国斯坦福大学的教育学博士学位。她的三个儿子相继被斯坦福大学录取。

夫妻之间怎么确定教育方针，要不要斥责孩子，该如何表扬孩子；孩子成长最需要具备怎样的能力？小到要不要上国际学校，怎么陪孩子度过青春期，大到怎么培养孩子爱的能力，每一条都是陈美龄的现身说法、经验之谈。

看看陈美龄的建议：表扬孩子的时候绝对不能说谎，明明字写得不好看却对孩子说”写得真漂亮啊“，这样孩子无法对自己正确评价；要不断鼓励，直到做到那个标准；无论如何不能进行体罚，那是最差劲的教育方式；家里的基本规则就是”不说谎“；孩子提问的时候自己在做饭，就关掉炉火，回答完问题再继续；并不是”做到了就是好孩子“,而是”努力过了就是好孩子“，孩子的价值不会因为他会干什么、不会干什么而有任何改变……

陈美龄用50条教育大法，细致讲解：身为家长的8个觉悟；教育的11个目标；培养好学孩子的9个方法；想要赋予孩子的15种力量；应对青春期孩子的6个提示。

更难能可贵的是，作为一个善感和尊重孩子的而母亲，她全程陪伴孩子的成长，当她发现原来误解了孩子的想法，错过了孩子的需要时，会义无反顾地表示嘉许，甚至道歉！

本书是现代版的《爱的教育》，充满欢笑、泪水、机智和爱。对于为人父母者，尤具参考价值。

陈美龄，作家、歌手、教育学博士。

1955年出生于香港，六兄弟中排名第四。14岁在香港，以《circle game》出道，17岁到日本发展，以《虞美人之花》等歌曲红透日本台湾香港。

上智大学国际学部、加拿大多伦多大学社会儿童心理学毕业。1985年结婚，翌年诞下大儿子，但并未退出演艺界，常常在工作中带着儿子，在当时的日本引发巨大的社会争论，被称为“Agnes现象”（陈美龄的英文名叫Agnes），并登上那一年的《Times》杂志。

1989年，到美国斯坦福大学修读教育博士，同年11月生下第二名男孩。1994年取得斯坦福教育学博士学位。1996年生下第三个儿子。

除了歌手的身份，陈美龄以作家、联合国国际儿童基金会亚洲亲善大使、日本癌症协会“微笑大使”、香港浸会大学特别教授等身份活跃于社会。

陈美龄在日本可谓家喻户晓，著有数十本教育类书籍。

2015年，陈美...

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陈美龄，作家、歌手、教育学博士。

1955年出生于香港，六兄弟中排名第四。14岁在香港，以《circle game》出道，17岁到日本发展，以《虞美人之花》等歌曲红透日本台湾香港。

上智大学国际学部、加拿大多伦多大学社会儿童心理学毕业。1985年结婚，翌年诞下大儿子，但并未退出演艺界，常常在工作中带着儿子，在当时的日本引发巨大的社会争论，被称为“Agnes现象”（陈美龄的英文名叫Agnes），并登上那一年的《Times》杂志。

1989年，到美国斯坦福大学修读教育博士，同年11月生下第二名男孩。1994年取得斯坦福教育学博士学位。1996年生下第三个儿子。

除了歌手的身份，陈美龄以作家、联合国国际儿童基金会亚洲亲善大使、日本癌症协会“微笑大使”、香港浸会大学特别教授等身份活跃于社会。

陈美龄在日本可谓家喻户晓，著有数十本教育类书籍。

2015年，陈美龄的第三个儿子继大儿子和二儿子之后再次被斯坦福大学录取，引起轰动。

第一章
 作为父母的八个觉悟
1）「教育妈妈」之宣言
2）夫妇一起决定教育的方针
3）父母负起所有教育责任
4）给予无限的爱
5）以孩子为最优先
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第一章
 作为父母的八个觉悟
1）「教育妈妈」之宣言
2）夫妇一起决定教育的方针
3）父母负起所有教育责任
4）给予无限的爱
5）以孩子为最优先
6）以不骂，以适当的称赞来养育
7）绝对不可体罚
8）父母为孩子的保护者、不只为友
第二章　十一个教育目标：让孩子成为一个好人
9）培育有梦想和大志的孩子
10) 培育有自尊的孩子
11）培育有広阔胸襟的孩子
12）培养能发展自己才能的孩子
13）培养能「忘我」的孩子
14）培养能感恩的孩子
15）培养不被金钱支配的孩子
16）培养有勇气突出自己的孩子
17）培养不惧失败的孩子
18）培养选择最困难的路的孩子
19）培养有报恩之心的孩子
第三章　十六个帮助孩子提高学习的能力的教育法方法
20）头脑能力
21）读解能力
22）集中力
23）想象力
24) 理解世界的能力
25) 吸收知识的能力
26）健身、健心能力
27）判断力
28）发问能力
29）倾听及叙述意见能力
30）注意能力
31) 懂得欣赏幽默的能力
32）自制能力
33）临机应变能力
34）疑问能力
第四章　九个让孩子能有好成绩的教育方法
35) 让孩子明白上学的目的
36) 模棱两可的学习方法最痛苦
37) 小学时伴孩子一起做功课
38) 鼓励孩子发挥强项、弱项也会进歩
39) 得到好分数的方法
40) 让孩子爱上学习和做测验
41) 必须学习英语
42) 音乐、艺术及运动让孩子成为一个全面和更充实的人
43) 教孩子精通网世界
第五章　如何与青春期的孩子沟通
44) 让孩子明白荷尔蒙的组成
45) 帮助孩子建立身份的认同
46) 教导孩子不要有歧视之心
47) 恋爱是成长必经之路
48) 和孩子讨论困扰他的各种哲学性难题
49) 不要让亲子之间的争持不下的意见延续
第六章　往斯坦福大学之路
50) 不要因为昂贵的学费而放弃
附录：斯坦福大学的入学申请书
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