作者:
[法国]
古斯塔夫·勒庞
出版社: 新世界出版社
副标题: 政界领袖、商界精英操控大众心理的真相
译者: 周婷
出版年: 2009-10
页数: 172
定价: 28.00元
ISBN: 9787510405945
出版社: 新世界出版社
副标题: 政界领袖、商界精英操控大众心理的真相
译者: 周婷
出版年: 2009-10
页数: 172
定价: 28.00元
ISBN: 9787510405945
内容简介 · · · · · ·
《心理操控术:政界领袖、商界精英操控大众心理的真相》是一本风靡全球的大众心理读物。如果您想知道自己为什么会甘愿成为潮流的忠实追随者,买那些奢侈但根本不适合自己的东西;为什么会成为泡沫经济的牺牲品,去投资一直不被看好的股票,那么不妨阅读一下《心理操控术:政界领袖、商界精英操控大众心理的真相》,它让你开阔自身的视野,丰富思考的路径。
心理操控术的创作者
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古斯塔夫·勒庞 作者
作者简介 · · · · · ·
古斯塔夫·勒庞(Gustave Le Bon),法国著名社会心理学家。他自1894年始,写下包括《乌合之众》《各民族进化的心理学规律》、《法国大革命和革命心理学》、《战争心理学》等一系列社会心理学著作,被翻译成近二十多种语言,至今仍在国际学术界有广泛影响。本次是对勒庞所有作品迄今为止最全的一次结集出版。
目录 · · · · · ·
导论 时代的新曙光即将来临
第1章 群体一般特征:受人摆布的玩偶
群氓之族
受人摆布的玩偶
第2章 感情的傀儡
冲动的奴隶
永远徘徊在无意识边缘
只会被极端感情所打动
偏执和专横的代名词
矛盾共同体
第3章 群体的观念、推理能力和想象力
固有观念的奴隶
没有辨别是非能力的弱智
天才的想象力成为了他们受制于人的软肋
第4章 宗教形式的忠实追随者
偏执与狂热是群体信仰的孪生兄弟
盲目是群体的禀性
第5章 影响群体意见与信念的间接因素
使群体走出野蛮状态的有力支撑
控制我们内心最深处自我的无形主人
真正的创造者和伟大的毁灭者
虚假、短暂的外衣
使民族走向衰落的刽子手
影胞氍体意见与信念的直接因素
第6章 影响群体意见与信念的直接因素
无坚不摧的利器
人类艺术与文明的真正缔造者
摆脱幻想控制的利器
对文明发展不起作用的“垃圾”
第7章 群体领袖及其说服手段
贪图个人利益的巧言者
最有说服力的修辞手法
麻痹群体判断力的“杀手锏”
第8章 推迟文明灭亡的因素
文明不可缺少的支柱
受机遇摆布的玩偶
第9章 群体分类
异质群体
共同信仰的结合体
第10章 受无意识支配的刽子手
无意识的行凶者
疯狂的大屠杀
第11章 比法官更具人情味的刑事群体
“弱智”群体
他们同样是情感的奴隶
“犯罪群体”的保护伞
第12章 政治机器的杰出作品
“迎合”是侯选人获胜的有效法宝
无休止的争论战
群体权力拥有与宗教一样的力量
第13章 文明民族理想的象征
现代文明民族的理想
领袖操控群体的机器
消耗财力和束缚人们自由的机器
结语:民族生命的循环过程
· · · · · · (收起)
第1章 群体一般特征:受人摆布的玩偶
群氓之族
受人摆布的玩偶
第2章 感情的傀儡
冲动的奴隶
永远徘徊在无意识边缘
只会被极端感情所打动
偏执和专横的代名词
矛盾共同体
第3章 群体的观念、推理能力和想象力
固有观念的奴隶
没有辨别是非能力的弱智
天才的想象力成为了他们受制于人的软肋
第4章 宗教形式的忠实追随者
偏执与狂热是群体信仰的孪生兄弟
盲目是群体的禀性
第5章 影响群体意见与信念的间接因素
使群体走出野蛮状态的有力支撑
控制我们内心最深处自我的无形主人
真正的创造者和伟大的毁灭者
虚假、短暂的外衣
使民族走向衰落的刽子手
影胞氍体意见与信念的直接因素
第6章 影响群体意见与信念的直接因素
无坚不摧的利器
人类艺术与文明的真正缔造者
摆脱幻想控制的利器
对文明发展不起作用的“垃圾”
第7章 群体领袖及其说服手段
贪图个人利益的巧言者
最有说服力的修辞手法
麻痹群体判断力的“杀手锏”
第8章 推迟文明灭亡的因素
文明不可缺少的支柱
受机遇摆布的玩偶
第9章 群体分类
异质群体
共同信仰的结合体
第10章 受无意识支配的刽子手
无意识的行凶者
疯狂的大屠杀
第11章 比法官更具人情味的刑事群体
“弱智”群体
他们同样是情感的奴隶
“犯罪群体”的保护伞
第12章 政治机器的杰出作品
“迎合”是侯选人获胜的有效法宝
无休止的争论战
群体权力拥有与宗教一样的力量
第13章 文明民族理想的象征
现代文明民族的理想
领袖操控群体的机器
消耗财力和束缚人们自由的机器
结语:民族生命的循环过程
· · · · · · (收起)
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
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從小學到大學,一個年輕人只能死記硬背書本,他的判斷力和個人主動性從來派不上用場。受教育對於他來說就是背書和服從。 學習課程,把一種語法或一篇綱要牢記在心,重複得好,模仿也出色——這實在是一種十分可笑的教育方式,它的每一項工作都是一種信仰行為,即默認老師不可能犯錯誤。這種教育的唯一結果,就是貶低自我,讓我們變得無能。 法國年輕人恰恰在最容易出成果的年紀,被剝奪了所有這些寶貴的接觸、所有這些不可缺少的學習因素,因為有七八年的時間他一直被關在學校裡,切斷了一切親身體驗的機會,因此對於世間的人和事,對於控制這些人和事的各種辦法,不可能得到鮮明而準確的理解。 十人之中,至少就個人在這幾年裡把他們的時間和努力浪費掉了,而且可以說,這是非常重要的、甚至是決定性的幾年。他們中間有一半甚至是三分之二的人,是為了考試而活著——我這裡指的是那些被淘汰者。還有一半或三分之二成功地得到了某種學歷、證書或一紙文憑——我指的是那些超負荷工作的人。在規定的某一天,坐在一把椅子上,面對一個答辯團,在連續兩小時的時間裡,懷著對科學家團體,即一切人類知識的活清單的敬畏,他們要做到正確——對這種事所抱的期望實在太過分了。在那一天的那兩個小時裡,他們也許正確或接近正確,但用不了一個月,他們便不再是這樣。他們不可能再通過考試。他們腦子裡那些過多的、過於沉重的所學不斷流失,且沒有新東西補充進去。他們的精神活力衰退了,他們繼續成長的能力枯竭了,一個得到充分發展的人出現了,然而他也是個精疲力竭的人。他成家立業,落入生活的俗套,而只要落入這種俗套,他就會把自己封閉在狹隘的職業中,工作也許還算本分,但僅此而已。這就是平庸的生活,收益和風險不成比例的生活。 生活中取得成功的條件是判斷力、是經驗,是開拓精神和個性——這些素質都不是書本能夠帶來的。教科書和字典可以是有用的參考工具,... (查看原文) —— 引自第71页 -
在集体心理中,个人的才智被削弱了,从而他们的个性也被削弱了。异质性被同质性所吞没,无意识的品质占了上风。 (查看原文) —— 引自章节:1. 群体心理
> 全部原文摘录
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其实就是《乌合之众》,改个书名 | 来自曹溪一勺 | 2 回应 | 2009-12-21 13:47:37 |
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0 有用 安吉杜 2012-08-04 20:22:55
学习沟通,学习交流,学习心理,学习认识
0 有用 ⛹♂ 2024-08-01 23:44:00 上海
乌合之众:群体事件的复杂性远比想象的要复杂深刻。
0 有用 域寻 2012-02-16 16:59:12
难说不是吗?书商恶毒书本内容经典。就和这本书成功在说明事实却诟病在没有或者难以提供解决之道上。怨不得谁。
0 有用 王彬 2020-02-16 08:58:14
坑爹的书名
1 有用 康德拉季耶夫 2011-06-01 21:44:47
乌合之众