作者:
[美] 詹姆斯·马奇 (James G.March)
译者: 丁丹
出版社: 东方出版社
出版年: 2017-7
ISBN: 9787506089104
页数: 194
装帧: 精装
定价: 58.00元
原作名: The Ambiguities of Experience
译者: 丁丹
出版社: 东方出版社
出版年: 2017-7
ISBN: 9787506089104
页数: 194
装帧: 精装
定价: 58.00元
原作名: The Ambiguities of Experience
内容简介 · · · · · ·
在《经验的疆界》这本书中,作者提出了一个看似简单的问题:什么是或者应该是,经验在管理中,尤其是在组织中进行管理应该扮演的角色?
民间智慧对于经验的观点似乎分为两派,一方面,经验被人们视为好的老师。另一方面,经验又被称其为傻瓜老师,对于那些不能管理或者不愿意管理的人来说,这是他们快速取得知识得有效的途径。这种分歧也就表明了对于从经验中管理是长期以来管理学家们孜孜不倦,一直在思考的重要议题。本书涵盖了组织中(包括具体的个人)凭借经验来解决他们意料之外的问题,并由此进行生存,改进和发展。
作者简介 · · · · · ·
詹姆斯.马奇是管理学界排名第二的“大师中的大师”,仅次于彼得.德鲁克。
他是斯坦福大学商学院人力资源管理与经济学名誉教授,当代一流的管理思想家。马奇很早就成为学术界公认的大师,他在早期职业生涯中所写的两本书——与诺贝尔经济学奖得主赫伯特.西蒙于1958年合写的《组织》,以及与理查德.赛尔特于1963年合写的《企业行为理论》,是组织研究的经典之作。马奇于1995年从斯坦福大学退休,在这之前,他担任过很多学科的教授,比如心理学、政治学、社会学、管理学和教育学。此外,他还是一位诗人,出过8本诗集。
目录 · · · · · ·
前言
第1章追求智慧
绪论
智慧的两个要素
体验式学习
第2章通过复制成功而学习
智慧适应的两种模式
复制成功
复制成功的问题
低智学习与高智解释
第3章通过故事和模型来学习
故事和模型
组织故事
神话主题
真理、正义与美
第4章产生新事物
适应是新事物的敌人
新事物之谜
理解新事物的两条理论思路
新事物生成机制的存活
新事物工程学
第5章经验的启示
经验作为有用的老师
经验作为不完美的老师
经验与人类智慧
参考文献
· · · · · · (收起)
第1章追求智慧
绪论
智慧的两个要素
体验式学习
第2章通过复制成功而学习
智慧适应的两种模式
复制成功
复制成功的问题
低智学习与高智解释
第3章通过故事和模型来学习
故事和模型
组织故事
神话主题
真理、正义与美
第4章产生新事物
适应是新事物的敌人
新事物之谜
理解新事物的两条理论思路
新事物生成机制的存活
新事物工程学
第5章经验的启示
经验作为有用的老师
经验作为不完美的老师
经验与人类智慧
参考文献
· · · · · · (收起)
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
-
巴黎矿院前任校长Raymond Fischesser把智慧定义为 有效地关注重要之事。这样的智慧,因为反思、理解并欣赏生活而伟大,并不仅仅因为掌控生活而伟大。 (查看原文) —— 引自章节:绪论 -
人类存储、回忆历史的能力有限,对服务于当前信念和欲望的重构记忆敏感。人类的分析能力有限,对加诸经验之上的框架敏感。人类固守成见,对支持先入之见的证据不如对反对先入之见的证据挑剔。人类既歪曲观察又歪曲信念,以提高两者的一致度。人类偏爱简单的因果关系,认为原因必定在结果附近、大果必定有大因。与比较复杂的分析相比,人类更喜欢涉及有限信息和简单计算的启发式。人类诠释经验的这幅大图景,证据充分,众所周知。 (查看原文) —— 引自第33页
> 全部原文摘录
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经验的疆界的书评 · · · · · · ( 全部 76 条 )
经验的疆界-读书笔记
这篇书评可能有关键情节透露
(读完这本书,真切地感到了自己的无知的疆界) 主题:追求智慧的一种方式:从生活经验中挖掘启示。反思经验并作出反应来获得进步。 论点:个人和组织尽管渴望从经验中获得智慧,但是在这种渴望之下从经验当中做出的推断往往具有误导性。(即经验的有效性有其疆界) 第一章 追... (展开)如何总结、吸收、实践经验
这篇书评可能有关键情节透露
我们在很多领域更加重视经验: 企业招人愿意要有工作经验的 省级以上公务员招录要2年以上工作经验 提升任职的对象必须要经验丰富 。。。 经验到底是什么?百度上的定义则是: 1. 从多次实践中得到的知识或技能 2.人亲身经历 我们想要的经验,多是第一种解释,但我们很难判断... (展开)每个学习者都是经验疆域中的迷途者
最开始了解马奇是因为赫伯特·西蒙,他们共同撰写了《组织》。后来看到社会学者评论,说:马奇之于组织理论,就像 Miles Davis 之于爵士乐。因为这句话,我一下子振奋起来,决意读他的《经验的疆界》,然而从起意购书拖沓至今一口气读毕,已经足足一年。 与其说马奇的《经验的...
(展开)
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1 有用 Ove? 2018-06-13 06:45:51
18048从经验中学习是不完美的真相发现手段。大部分组织生活和管理生活会提供生动的、令人震撼的经验,个人和组织会怀着很大的信心从这些经验中学习,但是获得的启示很有可能是片面的、迷信的、自证的或者虚构的。从经经验中学习,极有可能导致次优选择,不大可能有效揭示深层层因果结构。经经验可能让信心的增长快于能力的增长,而且让尝试过早终止。结果,经验丰富的人对自己所提建议的把握往往高于自己所提建议的质量。
0 有用 安之 2022-03-20 02:05:56
读书分享会要求
8 有用 暴走系乙女药 2018-02-10 09:01:12
作者认为“人们口中的真相往往不过只是大多数人的共识而已”。他并不看好这种总结成因果模式的经验分享能够揭露真相,因为这个世界太复杂,一旦抽象和简化就会极大地偏离真相。
6 有用 litinan 2019-09-21 16:44:36
这本书如此简洁、深刻,难以相信居然有这么多人读过。非常值得读,讲述了人类通过理性(高智学习)和实践(低智学习)都不可能掌握真实世界的规律。但是,不断建立模型讲故事是人类智慧的体现和人类社会的基石。另外提到,模型的美和真实性一样重要,简洁优雅,符合最大可理解复杂度的模型,对于人类有魔法一般的力量。
1 有用 恶鸟 2017-11-03 16:48:27
非常系统研究了经验的边界,从组织学派,叙事学派,适应学派探索如何通过复制成功个,从经验中学习,以及通过故事和模型来学习,以及经验的对立面新事物生成的机制,最终如何追求智慧。