作者:
[加] 马克斯·范梅南
出版社: 教育科学出版社
副标题: 教育智慧的意蕴
原作名: The Tact of Teaching:the Meaning of Pedagogical Thoughtfulness
译者: 李树英
出版年: 2014-12
页数: 212
定价: 35.00元
装帧: 平装
丛书: 世界教育思想文库
ISBN: 9787504187932
出版社: 教育科学出版社
副标题: 教育智慧的意蕴
原作名: The Tact of Teaching:the Meaning of Pedagogical Thoughtfulness
译者: 李树英
出版年: 2014-12
页数: 212
定价: 35.00元
装帧: 平装
丛书: 世界教育思想文库
ISBN: 9787504187932
内容简介 · · · · · ·
《教学机智:教育智慧的意蕴》既能作为教育学的经典，又能避免被各种各样的传统和现代教育学理论术语所困扰，是教育专家和学者、普通教师、儿童心理工作者、家长以及那些与年青一代成长息息相关的成年人都感兴趣的好书。
作者简介 · · · · · ·
马克斯·范梅南，加拿大阿尔伯塔大学教育学教授、课程与教学研究院主任、国际质性方法学研究高级研究员。作为世界著名教育专家、教育哲学家、课程论专家和人文科学研究方法论专家，范梅南边教授是：现象学教育学“的开创者之一，并担任世界第一本目前也是惟一的一本《现象学教育学》杂志的主编。同时他也是北美和欧洲六种教育和人文科学研究国际学术杂志的顾问或国际编委。
马克斯·范梅南教授的教育学论著和论文颇多，最有影响的是《教学机智》《生活体验之研究》、《儿童时期的秘密》等等。他的许多论著和研究成果被译成了德语、西班牙语、葡萄牙语、挪威语、日语、朝鲜语、荷兰语和汉语，在世界范围产生了深远的影响。马克斯·范梅南教授曾获得多项国际荣誉，主要有：美国教育研究学会（AERA）课程和教学终身成就奖；美国人类理解国际学院“人类理解杰出贡献奖”；加拿大移民杰出成就勋章；加拿大教育学研究杰...
目录 · · · · · ·
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
-
换言之，教育的智慧性是一种以儿童为指向的多方面的、复杂的关心品质（ mindfulness）。 (查看原文) —— 引自第12页 -
何谓儿童？看待儿童其实就是看待可能性，一个正在成长过程中的人。......以消费为目的，以信息为基础，以广告作驱动的文化中我们的小孩在尚未成熟之前看到和经历得太多。......信念，价值观，宗教信仰，生活条件，理想以及生活方式呈现出多变性、复杂性、多元性、支离破碎、充满矛盾和冲突。.....当我们自问属于这个地球意味着什么时，我们也必须严肃地问自己属于我们的孩子又意味着什么。....教育即成年教师和父母与年幼儿童或学生之间的交往生活过程 (查看原文) —— 引自章节：迈向智慧教育学
> 全部原文摘录
丛书信息
· · · · · ·
世界教育思想文库(共13册)，
这套丛书还有
《理解脑》《夏山学校的百年故事》《教育——财富蕴藏其中》《幸福与教育》《教育漫话》
等
。
喜欢读"教学机智"的人也喜欢 · · · · · ·
教学机智的书评 · · · · · · ( 全部 9 条 )
华嘉望、
教育科学出版社2001版
微笑总是比皱眉更能深入人心
我个人觉得，读书的时候写写画画，然后读完以后再用自己的话说个一二三四出来，那读一本书就算是有收获的了吧。 关于《教学机智——教育智慧的意蕴》这本书其实是区教育局下发的读本，我对培养新教师这种方式不反感，写书评一样也不反感，反而看了以后觉得这是一本值得慢慢去读...
(展开)
巧克力卷
教育科学出版社2001版
借此书找寻我的教育内核
因为豆瓣“记笔记”里不能给文字加粗，就跑来开个书评做记录了。 第二章 教育学的概念 ps.这也是康永久老师的《教育学原理五讲》的第五章推荐阅读的一章 情境 许多成年人不愿冒犯错误的风险，他们采取根本不冒险的办法来推卸一切责任。诚然，成人的意向和用心很容易被误导，变...
(展开)
依然SG
教育科学出版社2001版
教学的机智，不如说是爱人的智慧
一七年寒假，加上新学期开学前两周的周末，终于看完本书。掩卷沉思，核心议题不过两个： 爱。对孩子的爱其实是渗透在本书的每个观点每个议题之中的，亦是作者希望传递给读者的。看似老生常谈，平淡无奇，却是教育中最难也最关键的一点。也许“爱”就是教育炼金秘方上最关键的...
(展开)
> 更多书评 9篇
论坛 · · · · · ·
在这本书的论坛里发言这本书的其他版本 · · · · · · ( 全部3 )
以下书单推荐 · · · · · · ( 全部 )
- 杨 推荐书单 (momo)
- 给我的女朋友们及她们的先生 (言他)
- 教育学书单 (豆友124531280)
- 教育学 (V先生)
- 教育现象学 (抱紧我的冷板凳)
谁读这本书? · · · · · ·
二手市场
· · · · · ·
订阅关于教学机智的评论:
feed: rss 2.0
2 有用 Emmorley 2020-03-10 13:07:22
虽然只是工具书 也只是为了写论文 但是这本书在众多无趣的工具书中算是棒的！
0 有用 非相 2019-05-22 23:15:33
和序里说的一样，适合父母和初为人师者，也适合教育学专业的学生。翻译也不是很强，但能看懂，书本身是很好的。多案例，好懂。
1 有用 花语爆米花 2019-05-19 16:52:17
替代父母。 智慧性，机智性。反思性的智慧，情境性的机智。 教育，课程，教学，教授，教育学。 事实，价值，方法，哲学。 爱和关系，希望和信任，责任感。 教育情境，教育关系，教育行动，教育体验。 非判断力理解，发展性理解，分析性理解，教育性理解，形成性理解。 行动前的反思，行动中的反思，全身心的关注，追溯性的反思。 智慧性行动，反思性行动，机智性行动。 教育机智的表现，能做的事，如何实现其目的。 机智... 替代父母。 智慧性，机智性。反思性的智慧，情境性的机智。 教育，课程，教学，教授，教育学。 事实，价值，方法，哲学。 爱和关系，希望和信任，责任感。 教育情境，教育关系，教育行动，教育体验。 非判断力理解，发展性理解，分析性理解，教育性理解，形成性理解。 行动前的反思，行动中的反思，全身心的关注，追溯性的反思。 智慧性行动，反思性行动，机智性行动。 教育机智的表现，能做的事，如何实现其目的。 机智与教学。 「何谓儿童?看待儿童其实就是看待可能性，一个正在成长过程中的人。 教育学就是迷恋他人成长的学问。」 (展开)
0 有用 花生米小木屋 2022-01-10 12:27:25
保留孩子的空间，保护那些脆弱的东西，防止受到伤害，让破碎的变成整体，巩固好的品质，加强孩子的独特之处，支持个性成长。理论比较难读，可以多读几遍第七章。
2 有用 猪猪侠 2020-06-11 11:29:42
一个优秀的教师能够读懂孩子脸上的表情，就像细心的父母能够读懂自己孩子脸上的各种表情一样。教学机智绝不是随机出现的，而是真正的智慧体现，对于我们每一个人来说，孩子的出现让我们内心的责任感，对人的责任感，对世界的责任感和善意呈现了出来，教育的意义也许是通过与孩子接触的过程，找到自己
0 有用 Tina 2024-02-04 11:29:06 浙江
在范梅南这里机智（tact）是一种接触（contact），意即通过身体上的行为所引发的身心融合，在教育情境所体现的反思性教育智慧。不仅教育中需要有机智，更感觉生活中，作为一个活着的人也同样需要在与他人相处中运用机智。/很喜欢书中的案例。以后如果当老师或为人父母必须重读的一本书！
0 有用 syg-flow 2024-02-02 18:35:24 山西
虽然已经很通俗了，但读起来还是需要下一番功夫。如果每一位老师都读过这本书，哪怕只是读过，我们的孩子都会更幸福一点。
0 有用 Hiiiii_Snow 2024-01-07 16:25:29 重庆
在教育学关系中，有一种更基本的承诺：不管发生什么，我都在这儿。你可以相信我
0 有用 邝海炎 2023-06-21 08:54:47 湖南
有点失望，勉强四星吧
0 有用 Burgeon 2023-03-28 22:21:26 河北
我读的不是这个版本 最近读书效率拉满 【我们是历史意义上的存在——我们拥有的生活历史给了我们现在的自我存在以永恒和个性。】