内容简介 · · · · · ·
这是一部人人都能读懂的西方历史通识作品。它通过“古希腊”“古罗马”“中世纪”“现代”4个时间阶段、50个关键节点,从宏观上梳理了西方文明的发展脉络,串联起西方文明3000年的演化史。
作者将大众对西方的各种散点式印象,用一条清晰的线索串联起来,展现一场延续几千年的精彩风暴;同时提出了很多深层次的洞察,让读者可以在耳熟能详的故事里,发现意想不到的新意。
关注不同文明之间的相互影响、相互融合、相互塑造,也是本书的特色之一,它将帮助读者深刻地理解西方,理解今天的世界,从而真正地理解中国。
西方史纲的创作者
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李筠 作者
作者简介 · · · · · ·
李筠
中国政法大学政治学博士,中国政法大学教授、政治学系主任,美国哥伦比亚大学历史系访问学者。
著有《论西方中世纪王权观》《英国政治思想新论》。
得到App《西方史纲50讲》主理人。
主要研究方向为西方政治传统与政治现代化、西方政治思想史、西方国家理论。
目录 · · · · · ·
第一章 古希腊
一、原点:为什么古希腊是西方文明的源头?
二、理性:人凭什么成了万物的尺度?
三、民主:好东西还是坏东西?
四、格局:为什么是城邦林立而不是大一统?
五、生计:逼出来的商业文明?
· · · · · · (更多)
一、原点:为什么古希腊是西方文明的源头?
二、理性:人凭什么成了万物的尺度?
三、民主:好东西还是坏东西?
四、格局:为什么是城邦林立而不是大一统?
五、生计:逼出来的商业文明?
· · · · · · (更多)
第一章 古希腊
一、原点:为什么古希腊是西方文明的源头?
二、理性:人凭什么成了万物的尺度?
三、民主:好东西还是坏东西?
四、格局:为什么是城邦林立而不是大一统?
五、生计:逼出来的商业文明?
六、自由:我是谁,我们是谁?
七、内裂:古希腊如何毁了自己?
八、抗议:柏拉图为什么批评民主?
九、断层:亚里士多德为何没有预见新时代?
第二章 古罗马
一、接力:希腊和罗马到底是什么关系?
二、共和:小国寡民凭什么崛起?
三、军国:罗马走的就是不归路?
四、反叛:斯巴达克斯毁掉古罗马了吗?
五、转折:共和为什么被帝国取代?
六、贤帝:罗马到底有多繁荣?
七、黩武:外战内行,内战也内行?
八、权宜:帝国为什么分成东西?
九、崩溃:罗马亡于蛮族之手?
十、徒劳:查士丁尼为什么收复不了故土?
第三章 中世纪
一、转折:中世纪真的有那么黑暗吗?
二、立教:耶稣和保罗教了西方什么?
三、转圜:君士坦丁大帝救了基督教?
四、教父:有信仰为什么还需要神学?
五、守望:教会为什么成了擎天柱?
六、重建:查理曼翻开了新的一页?
七、对峙:皇帝为什么给教皇下跪?
八、回归:亚里士多德又回来了?
九、巅峰:什么是阿奎那的意料之外?
十、坍塌:教会为什么陷入了大分裂?
十一、深渊:西方,毁灭还是新生?
第四章 现代
一、更新:现代西方是怎么来的?
二、翻转:文艺复兴只是文艺?
三、裂教:宗教改革有没有摧毁基督教?
四、扩张:大航海只有血与火?
五、宪章:自由和强国何以兼容?
六、蜕变:英国凭什么成了世界第一?
七、生意:荷兰为什么输给了英国?
八、假象:太阳王路易十四真的风光无限?
九、启蒙:什么是经典的现代性?
十、革命:天地从此焕然一新了吗?
十一、独立:美国是从哪里冒出来的?
十二、扩展:美国凭什么成为世界霸主?
十三、左右:美国政治的秘密何在?
十四、赶超:德国为什么走上了邪路?
十五、巨变:工业革命带来了什么?
十六、代表:现代民主究竟怎么搞?
十七、个人:现代西方文明到底是怎么构成的?
十八、网络:独立平等的个人组建起什么样的秩序?
十九、未来:西方正在衰败?
· · · · · · (收起)
一、原点:为什么古希腊是西方文明的源头?
二、理性:人凭什么成了万物的尺度?
三、民主:好东西还是坏东西?
四、格局:为什么是城邦林立而不是大一统?
五、生计:逼出来的商业文明?
六、自由:我是谁,我们是谁?
七、内裂:古希腊如何毁了自己?
八、抗议:柏拉图为什么批评民主?
九、断层:亚里士多德为何没有预见新时代?
第二章 古罗马
一、接力:希腊和罗马到底是什么关系?
二、共和:小国寡民凭什么崛起?
三、军国:罗马走的就是不归路?
四、反叛:斯巴达克斯毁掉古罗马了吗?
五、转折:共和为什么被帝国取代?
六、贤帝:罗马到底有多繁荣?
七、黩武:外战内行,内战也内行?
八、权宜:帝国为什么分成东西?
九、崩溃:罗马亡于蛮族之手?
十、徒劳:查士丁尼为什么收复不了故土?
第三章 中世纪
一、转折:中世纪真的有那么黑暗吗?
二、立教:耶稣和保罗教了西方什么?
三、转圜:君士坦丁大帝救了基督教?
四、教父:有信仰为什么还需要神学?
五、守望:教会为什么成了擎天柱?
六、重建:查理曼翻开了新的一页?
七、对峙:皇帝为什么给教皇下跪?
八、回归:亚里士多德又回来了?
九、巅峰:什么是阿奎那的意料之外?
十、坍塌:教会为什么陷入了大分裂?
十一、深渊:西方,毁灭还是新生?
第四章 现代
一、更新:现代西方是怎么来的?
二、翻转:文艺复兴只是文艺?
三、裂教:宗教改革有没有摧毁基督教?
四、扩张:大航海只有血与火?
五、宪章:自由和强国何以兼容?
六、蜕变:英国凭什么成了世界第一?
七、生意:荷兰为什么输给了英国?
八、假象:太阳王路易十四真的风光无限?
九、启蒙:什么是经典的现代性?
十、革命:天地从此焕然一新了吗?
十一、独立:美国是从哪里冒出来的?
十二、扩展:美国凭什么成为世界霸主?
十三、左右:美国政治的秘密何在?
十四、赶超:德国为什么走上了邪路?
十五、巨变:工业革命带来了什么?
十六、代表:现代民主究竟怎么搞?
十七、个人:现代西方文明到底是怎么构成的?
十八、网络:独立平等的个人组建起什么样的秩序?
十九、未来:西方正在衰败?
· · · · · · (收起)
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
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现代化是中国必须实现的目标,但它并不意味着西化。我用个关键词来解释这是为什么,这个关键词就是前文已经提过的“文明”。现代化就是实现现代文明。这里有两个重要的问题,也就是理解文明的“两纵”:第一,文明和野蛮的关系;第二,现代和古代的关系。弄清楚这两个问题,中国和西方之间的关系就不会让我们那么纠结了。 (查看原文) —— 引自第10页 -
天主教和新教的区别 当时痛斥教皇胡作非为的有识之土特别多,为什么是路德引发了宗教改革呢?下面我们就仔细解释一下由路德引发的宗教改革。 先来看教义,这个问题很重要,因为正是从路德开始,西方的基督教分成了天主教和新教。天主教延续中世纪传统,奉罗马教皇为尊;新教则另起炉灶,完全不承认教皇的权威。 如果去西欧或北美旅行,你一定会看见很多漂亮的教堂。总体而言,天主教的教堂富丽堂皇,窗户上有用彩色玻璃拼贴成的画作,墙上有气势恢宏的巨幅壁画,穹顶有宝石水晶的华丽装饰,小祠堂里供奉着各种圣人。而新教的教堂简洁朴素,甚至十字架上都光禿禿的,连耶稣都不在上面。这种奢华和简约的风格对立,根源在于天主教和新教之间教义的差别。 那路德到底做了什么重要改动呢?他提出了“因信称义”,就是说只要一个人虔诚地信仰上帝,就能证明他是一个好基督徒,不 需要任何其他条件。后来经过新教神学家们的不断努力,新教的教义最终在法国神学家加尔文手里完全成型,它和天主教的教义有四个重要区别。미 第一个区别,人凭什么得救。 天主教认为,人能得救靠的是上帝的恩典和人的善功(做好事、积功德);而新教认为人能得救只能靠上帝的恩典,否定了善功的作用。 有人可能会问,人做好事不是应该得到嘉奖吗?为什么新教不同意?因为新教认为,得救完全取决于上帝的恩典,上帝把一切都安排好了,人做什么都没用。人不能跟上帝挣表现,更不能和上帝讨价还价。人做好事是应该的,如果把善功拿来计算,就会被别有用心的人利用,教皇们把善功变成赎罪券就是活生生的例子。为了杜绝任何类似的劣行,新教从根源上直接否定了善功,教皇们就不能胡作非为了。 第二个区别,宗教的权威是什么。 天主教认为基督教的权威是教皇诰令。在路徳发动宗教改革之前,一般的基督徒没有文化,读不了拉丁文的《圣经》,只能靠神父布道来学习基督教... (查看原文) —— 引自第245页
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西方史纲的书评 · · · · · · ( 全部 30 条 )
这本书写得真是好!通俗易懂,言简意赅!但又不是泛泛而谈,最关键的点都讲到了!。。。就是书名太学术不接地气,劝退好多人。
我看了好几本专业英国史的书,想了解工业革命和民主是如何发源的,但甚至没有这本并不是独立讲英国史的书讲得清晰! 这本书远远超过我的期望!写得太好了! 书的最后说,不希望大家被专业学术的大树吓怕,其实很多知识的原点是大众化的,是可以讲得言简意赅的! 作者真的就把西...
(展开)
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| 这本书写得真是好!通俗易懂,言简意赅!但又不是... | 来自HelloIndra | 1 回应 | 2023-01-14 13:56:42 |
| 电子版 | 来自Ulysses | 2021-08-07 10:28:27 | |
| 部分摘錄 | 来自谷子 | 2021-05-14 12:29:41 |
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13 有用 跃龙门 2021-08-10 18:09:56
靠政治学功底想说整个西方文明。。。 西方文明,三千年,二十五万字,还要尽可能通俗的说清。这段话里面已经预设诸多悖论了,我还期望作者有足够功力可以驾驭住。。。。 这本书功能上很不错,看一部分才感叹赵林的《西方文化概论》和钱乘旦先生的《西方那一块土》有多么好。 要么是史学功底好,要么是哲学功底好,再来谈文明可能才能有个稍微清晰的把握。
10 有用 叫我妖而不孽 2021-07-21 23:32:16
给高中生指条路:先看李筠这本,再看刘擎那本,最后读施展,倒是一个不错的序列。我特别注意了一下注脚,都是国外学术著作的引进版。说句实话,作者是政治学博士,所以古希腊、古罗马、中世纪三章真的不怎么出色,只有到了近代这部分,因为涉及政治学,才有点看头。总结一下有点意思的观点:古希腊是弱势神、理性出、重推理;现代是因君主完成中央集权与国家建设,再用其他主体代替君主,从而超越绝对主义。有追求的高中生如果有人... 给高中生指条路:先看李筠这本,再看刘擎那本,最后读施展,倒是一个不错的序列。我特别注意了一下注脚,都是国外学术著作的引进版。说句实话,作者是政治学博士,所以古希腊、古罗马、中世纪三章真的不怎么出色,只有到了近代这部分,因为涉及政治学,才有点看头。总结一下有点意思的观点:古希腊是弱势神、理性出、重推理;现代是因君主完成中央集权与国家建设,再用其他主体代替君主,从而超越绝对主义。有追求的高中生如果有人带领,这个系列读完会不错,但最后再读一本梁鹤年来平衡一下。关于德国那部分,径直称为邪路,而且解说完全没有参考大观同仁徐弃郁的成果。最后,既然是《西方史纲》,副标题如何可以是文明纵横3000年?你将东方置于何地?原来是罗振宇操刀的缘故么? (展开)
4 有用 不胜桃李一场梦 2022-11-29 20:01:42 福建
我确实不喜欢这样的书——只有观点,没有史实和过程,也许它是“正确”的,但是比这种“正确”更重要的是论证,然而它的论证是缺失的。
65 有用 慧敏 2020-06-25 22:10:35
整体上比那些没有逻辑的同类书籍好很多,但对于对许多现象的解释我不太认同,尤其是,动不动就讲几句中国古话,总会给人一种“尽在我老祖宗掌握之中”的不适感。文明的内在生命力取决于其精神,而不是“帝王术施展不够”或者“心肠不够硬”。
7 有用 diawa 2020-07-26 20:19:08
书里提到很多西方历史的重要年代,正好可以更新在阅读的历史年表里。阅读历史书,手边需要准备一个对照历史年表,才能看到在文字中所隐含的时空关系。李筠对奥古斯丁和阿奎那的学术观点概括很简洁易懂。看了后记才知道,原来这门课程原本打算就是讲基督教文明史。