作者:
[美] 丹尼尔·T.威林厄姆
出版社: 江苏教育出版社
原作名: Why Don't Students Like School?: A Cognitive Scientist Answers Questions About How the Mind Works and What It Means for the Classroom
译者: 赵萌 / 朱永新(审校)
出版年: 2010-5
页数: 168
定价: 26.00元
装帧: 平装
ISBN: 9787534396533
出版社: 江苏教育出版社
原作名: Why Don't Students Like School?: A Cognitive Scientist Answers Questions About How the Mind Works and What It Means for the Classroom
译者: 赵萌 / 朱永新(审校)
出版年: 2010-5
页数: 168
定价: 26.00元
装帧: 平装
ISBN: 9787534396533
内容简介 · · · · · ·
本书是美国弗吉尼亚大学心理学教授威林厄姆的重要著作，是一本深受学生和教师欢迎的教育心理学著作。他用认知心理学的原理，详细分析了学生学习的过程和教师在课堂教学中必须注意的一些问题。书中每一章都运用了一个认知心理学的基本原理，如“事实性的知识先于技能”、“记忆是思考的残留物”、“我们在已知的环境中理解新的事物”、“儿童在学习方面更多的是相似而不是不同”、“教学技能可以通过练习而提高”等等。
本书是一本关于认知心理学的普及读物，也是一本教育心理学的入门书籍。书中的许多观点新颖而深刻。如开篇伊始关于大脑的作用的分析，作者认为，大脑不是用来思考的，它的真正作用在于使你避免思考。虽然人类生来就具有好奇心，但是我们不是天生的杰出思想者，除非认知环境符合一定的要求，否则我们会尽可能地避免思考。作者指出，学生是否喜欢学校，在很大程度上取决于学校能否持续地让学生体验到解...
为什么学生不喜欢上学?的创作者
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丹尼尔·T. 威林厄姆 作者
作者简介 · · · · · ·
丹尼尔·T.威林厄姆（Daniel T. Willingham）
1983年于杜克大学获得心理学本科学位，1990年于哈佛大学获得认知心理学博士学位，1992年至今在美国弗吉尼亚大学任心理学教授。2000年之前，其研究主要关注以大脑为基础的学习和记忆方面；2000年至今，其研究主要围绕认知心理学在基础教育方面的应用。威林厄姆还为《美国教育家》杂志撰写《向认知科学家提问》专栏。他的个人网站地址是 http://www.danielwillingham.com
目录 · · · · · ·
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
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大脑的作用在于避免思考，思考是缓慢的、需要精力的、不确定的。 大多数时候，我们依赖记忆去解决问题（比如起床、吃饭、开车等已经熟练的事，解过的数学题...）。 我们喜欢解决问题，尤其是那些有些难度却看上去能解决的问题，能带给我们满足感；太难或太简单的问题，让我们丧失信心或者感觉无聊。 成功的思考取决于：环境中的信息、长期记忆(事实性知识、过程性知识）、工作记忆空间的大小。 (查看原文) —— 引自章节：全书 -
事实性知识很重要。你对一个方面了解得越多，你就越能更好地理解这方面的新知识（如理解词义、上下文、阅读背景、环境中的信息...）。 (查看原文) —— 引自章节：全书
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为什么学生不喜欢上学?的书评 · · · · · · ( 全部 213 条 )
尔东陈。
此书给我带来的认知升级
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2017 年对我影响最大的事务当属 GTD（Get Things Done），让我能够合理的规划自己的个人事务，极大提升了生产力。在理解 GTD 的过程中，深刻的感受到「理解大脑如何工作」的重要性，因为 GTD 背后的原理就是设计了一套基于“大脑不适合存储，更应该用来思考”的有序的流程。如... (展开)
小呆乐
漫画图解｜这本书告诉你，不喜欢上学是本能
这篇书评可能有关键情节透露
你喜欢上学么？ 如果你的回答是，喜欢。 我只有在心里大声的吐槽你一句：虚伪！ 相信大部分人都会和都经历过这样的时期，一听到：该上学了，就开始头痛。想方设法不用去学校。 看到这本书《学生为什么不喜欢上学》，我释然了，原来我们都一样，不喜欢上学是本能。但是，一直到... (展开)
砖先生
为什么你学的比较慢？为什么你会被毒鸡汤中毒？怎样做复盘？为什么名人说的话也可能是错的？这本书让我一边划笔记，一边连发几句卧槽……
这篇书评可能有关键情节透露
本文共4470字 阅读约10分钟 今天特别想分享最近读的一本书，让我一边记笔记，一边连发出了好几句卧槽，真的是相见恨晚！ 这本书不会让你掌握屠龙之术，也不会让你大彻大悟羽化而登仙，更不会让你掌握财富密码立马暴富。 这本书最重要的是，能够让你自动排除那些毒鸡汤文章，调... (展开)
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| 为什么这本书不再版了呢 | 来自小Su33 | 9 回应 | 2024-08-09 01:16:04 |
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订阅关于为什么学生不喜欢上学?的评论:
feed: rss 2.0
6 有用 盟主 2012-03-02 17:41:13
我们通过大脑思考，但我们的想法很多时候却未必是大脑想要的。在进化过程中，大脑发展出了一套弃卒保车的策略：在人体受到威胁时，大脑是首要保护的。这种原理贯穿了人类所有行为中，我们四处都可以看到自己大脑的这种明哲保身。
20 有用 MarsForever 2015-11-07 23:01:29
主要讲了成绩好坏最好归功于练习，如果好成绩只是让人自我良好的话，那么结果会是你停止努力和思考，因为误以为自己是天才，什么都不干也能考出好成绩。结果往往会变成我努力了就可以考得高分，只是不够努力的错觉。 现在六十分，努力了也许只是七十分而已。然后愈加不敢开始做练习，导致成绩越来越差。 再一个是关于工作记忆的，这种东西就是得多用，最好是在脑袋的某个地方留一处自己经常思考的问题。这样重复的过程，让自己... 主要讲了成绩好坏最好归功于练习，如果好成绩只是让人自我良好的话，那么结果会是你停止努力和思考，因为误以为自己是天才，什么都不干也能考出好成绩。结果往往会变成我努力了就可以考得高分，只是不够努力的错觉。 现在六十分，努力了也许只是七十分而已。然后愈加不敢开始做练习，导致成绩越来越差。 再一个是关于工作记忆的，这种东西就是得多用，最好是在脑袋的某个地方留一处自己经常思考的问题。这样重复的过程，让自己的工作记忆操作起来更加迅速。 (展开)
7 有用 刘建鸿 2013-12-11 09:32:15
好读，新颖而深刻
226 有用 四秒 2017-05-23 15:18:40
这本书如果没有火，一定是被书名害了，明明是一本认知心理学的书。书名弄的像K12教育机构写的软文一样。
8 有用 阿葵 2018-08-13 19:33:05
事实性的知识（Factual knowledge）必须先于技巧
0 有用 Sylviaaaa 2024-11-19 21:11:50 江西
2024年11月8日开始读，19日读完了整本书。不得不说它真的是一本认知心理学的普及读物，可读性很强，读起来十分轻松。
0 有用 贵邦苑 2024-11-16 16:16:45 广东
很多内容都是效率脑科学有的，但是这本书读起来很快很轻松
0 有用 涅卡奇维奇 2024-11-10 18:17:12 美国
四星半，讲得肯定是不错的，不过读的时候总觉得这些研究大部分是在花非常大的精力得出显然的结论——照理来说大部分结论应该是任何一个认真对待教学并且拥有正常情商的老师能自己琢磨出来的：“不这么教还能怎么教呢？！”当然，考虑到实际上有那么多愚钝的老师讲出那么多蠢课，这本书还是很有价值的。对我最有启发（但不是在教学方面）的一点是用「工作记忆」的视角来看待很多问题，比如熟练的意义是能够释放出更多的「工作记忆」... 四星半，讲得肯定是不错的，不过读的时候总觉得这些研究大部分是在花非常大的精力得出显然的结论——照理来说大部分结论应该是任何一个认真对待教学并且拥有正常情商的老师能自己琢磨出来的：“不这么教还能怎么教呢？！”当然，考虑到实际上有那么多愚钝的老师讲出那么多蠢课，这本书还是很有价值的。对我最有启发（但不是在教学方面）的一点是用「工作记忆」的视角来看待很多问题，比如熟练的意义是能够释放出更多的「工作记忆」存储空间。还有一个我印象很深的表述：把想要教给学生的内容当作「答案」，先花时间向学生解释「问题」是什么。我也非常惊喜地看到作者把课堂与好莱坞电影作类比，因为我多年前就说过一样的话。其他很多原理比如「事实性知识在先」、「学习早期的重点是理解而非创造」之类的在我看来根本不用说，但是很多老师真的意识不到。 (展开)
0 有用 knock knock 2024-11-06 15:47:26 湖南
被译名耽误的好书again 写得过于好以至于我真的会反复读
0 有用 Mango 2024-11-05 22:07:06 四川
书名没有取好 如果早点读过这本书 我想他将改变我的人生！