作者:
[美国]
莫提默·J·艾德勒
/
查尔斯·范多伦
出版社: 商务印书馆
原作名: How to Read a Book: The Classic Guide to Intelligent Reading
译者: 郝明义 / 朱衣
出版年: 2004-1
页数: 376
定价: 38.00元
装帧: 平装
ISBN: 9787100040945
出版社: 商务印书馆
原作名: How to Read a Book: The Classic Guide to Intelligent Reading
译者: 郝明义 / 朱衣
出版年: 2004-1
页数: 376
定价: 38.00元
装帧: 平装
ISBN: 9787100040945
内容简介 · · · · · ·
每本书的封面之下都有一套自己的骨架，作为一个分析阅读的读者，责任就是要找出这个骨架。一本书出现在面前时，肌肉包着骨头，衣服包裹着肌肉，可说是盛装而来。读者用不着揭开它的外衣或是撕去它的肌肉来得到在柔软表皮下的那套骨架，但是一定要用一双X光般的透视眼来看这本书，因为那是了解一本书、掌握其骨架的基础。
《如何阅读一本书》初版于1940年，1972年大幅增订改写为新版。不懂阅读的人，初探阅读的人，读这本书可以少走冤枉路。对阅读有所体会的人，读这本书可以有更深的印证和领悟。
如何阅读一本书的创作者
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![[美国] 莫提默·J·艾德勒](https://img2.doubanio.com/img/author/medium/public/1562744361.91.jpg)
作者简介 · · · · · ·
莫提默·J. 艾德勒（1902－2001）以学者、教育家、编辑人等多重面貌享有盛名。除了写作《如何阅读一本书》外，以主编《西方世界的经典人并担任1974年第十五版《大英百科全书》的编辑相异而闻名于世。
查尔斯·范多伦（1926－）先曾任美国哥伦比亚大学教授。后因故离任，和艾德勒一起工作。一方面襄助艾德勒编辑《大英百科全书》，一方面将本书1940年初版内容大幅度增补改写。
目录 · · · · · ·
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
-
1. Homer (9th century B.C.?) · Iliad · Odyssey 2. The Old Testament 3. Aeschylus (c. 525-456 B.C. ) · Tragedies 4. Sophocles (c. 495-406 B.C. ) .Tragedies 5. Herodotus (c. 484-425 B.C. ) · History (of the Persian Wars) 6. Euripides (c. 485-406 B.C. ) .Tragedies (esp. Medea, Hippolytus, The Bacchae) 7. Thucydides (c. 460-400 B.C. ) · History of the Peloponnesian War 8. Hippocrates (c. 460-377? B.C. ) .Medical writings 9. Aristophanes (c. 448-380 B.C. ) · Comedies (esp. The Clouds, The Birds, The Frogs) 10. Plato (c. 427-347 B.C.) · Dialogues (esp. The Republic, Symposium, Phaedo, Meno, Apology, Phaedrus, Protagoras, Gorgias, Sophist, Theaetetus ) 11. Aristotle (384-322 B.C. ) .Works (esp. Organon, Physics, ... (查看原文) —— 引自第376页 -
（1）阅读，是没有外力帮助，只凭内心的力量，玩味眼前文字，慢慢提升自己，把模糊的概念理解清楚的过程 （2）一场好的辩论不会为假设而争辩 （3）太多的资讯和太少的资讯一样，是对理解力的阻碍。现代媒体正以压倒性的泛滥资讯阻碍我们的理解力。 (查看原文) —— 引自第1页
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每个人都看书，目的不同，有的人为了成长，有的人为了消遣。《如何阅读一本书》是为想要从书中获得成长的人写的。 成长性的读书有两个目的，一个是为了增进理解力，一个是为了获取资讯。本书围绕为了增进理解力而阅读做出详实的指导。增进理解力是指通过阅读，让读者达到作者的... (展开)
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订阅关于如何阅读一本书的评论:
feed: rss 2.0
133 有用 尧耳 2012-04-27 11:02:23
刚读时颇有兴致，什么几个层次，什么四大原则，随后迅速厌倦。作者的论述雷同且无法填充骨架。读书本是极为私人的行为，如同做爱，总不能高潮时还要把高端技巧融入习惯。把小说、诗歌肢解成词句段落，还要寻找作者主题思想，那意识流小说、自然主义和后现代的作品怎么办？此方法略等同于我天朝的变态语文教学，该书正是其中论述的劣质工具书，只需要看个目录和关键段落即可。不过连读小说诗歌的方式都要别人指导的人，似乎也不可能... 刚读时颇有兴致，什么几个层次，什么四大原则，随后迅速厌倦。作者的论述雷同且无法填充骨架。读书本是极为私人的行为，如同做爱，总不能高潮时还要把高端技巧融入习惯。把小说、诗歌肢解成词句段落，还要寻找作者主题思想，那意识流小说、自然主义和后现代的作品怎么办？此方法略等同于我天朝的变态语文教学，该书正是其中论述的劣质工具书，只需要看个目录和关键段落即可。不过连读小说诗歌的方式都要别人指导的人，似乎也不可能从中收获更多。 (展开)
309 有用 沈入忘🌟 2012-02-25 19:41:39
为毛我觉得这书极傻逼……简直就和我高中教的阅读理解一模一样，分析中心分析作者意图……
591 有用 清汐 2012-12-08 12:22:35
用书中的方法超快速地读了此书。
2319 有用 aaron 2014-05-28 08:46:30
冲着高分评价买来看，结果有逻辑无趣味。要让一本工具书有趣味似乎强人所难，但了一半就更坚定了我自己的观点：阅读应该随心，别让条条框框束缚你，没有乐趣的阅读特别没劲，最好的阅读方法就是打开一本书看十分钟，能继续就继续，不能就扔一边。不建议其他人看这本书。
164 有用 玻璃渣 2014-07-24 15:22:48
美国人写的书都废话好多，不停的重复重复重复