内容简介 · · · · · ·
《童年的秘密》是蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答,记录了她在学前儿童方面的研究和教育工作,阐述了幼儿教育的原则和方法。在“导论”中,蒙台梭利指出:“儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。更确切地说,童年构成了人生中最重要的一部分,因为一个人是在他的早期就形成的。”“为儿童的利益所作的孜孜不倦和真诚的努力将使我们能够发现人类的秘密,正如科学的调查研究能使我们洞察众多的自然秘密一样。”
《童年的秘密》是一本了解儿童发育和成长秘密的最生动的著作。在书中,蒙台梭利详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征,揭开儿童成长奥秘的革命性观念。它让世人了解到,儿童具有丰富的潜能,但儿童只有在一个与他的年龄相适应的环境中,他的心理生活才会自然地发展,并展现他内心的秘密。而有些儿童之所以不能正常地发育和成长,主要是因为受到成年人的忽视和压抑。因此,我感受最深的是:幼儿教育的...
《童年的秘密》是蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答,记录了她在学前儿童方面的研究和教育工作,阐述了幼儿教育的原则和方法。在“导论”中,蒙台梭利指出:“儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。更确切地说,童年构成了人生中最重要的一部分,因为一个人是在他的早期就形成的。”“为儿童的利益所作的孜孜不倦和真诚的努力将使我们能够发现人类的秘密,正如科学的调查研究能使我们洞察众多的自然秘密一样。”
《童年的秘密》是一本了解儿童发育和成长秘密的最生动的著作。在书中,蒙台梭利详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征,揭开儿童成长奥秘的革命性观念。它让世人了解到,儿童具有丰富的潜能,但儿童只有在一个与他的年龄相适应的环境中,他的心理生活才会自然地发展,并展现他内心的秘密。而有些儿童之所以不能正常地发育和成长,主要是因为受到成年人的忽视和压抑。因此,我感受最深的是:幼儿教育的原则和方法应是理解、尊重儿童,根据儿童身心发展的规律,为儿童实现自身的潜能提供所需的帮助。
但蒙台梭利教育方法也存在着一定的局限性,如过分强调工作对儿童身心发展的作用,而轻视游戏的作用,把游戏仅视为闲暇时的一种快乐的消遣;过分强调教具的价值,而贬低玩具的价值;具有神秘主义和宗教色彩等等。因此,我们在学习和借鉴蒙台梭利教育理论方法的过程中,应本着一切为了孩子的宗旨,结合具体情况加以利用、改造和创新。
童年的秘密的创作者
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玛利亚·蒙台梭利 作者
目录 · · · · · ·
二 成年人应受到控告
三 新生命都有一种本能
四 新生儿的降生
五 母性的天赋本能
六 心灵的胚胎
七 儿童心理的发展
八 儿童的秩序感
九 儿童智力的发展
十 儿童成长的障碍
十一 行走
十二 手
十三 节奏
十四 人物角色的替换
十五 运动
……
· · · · · · (收起)
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
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儿童有一种特殊的内在活力,它能使儿童以惊人的方式自然地征服对象;但如果儿童在他的敏感期里遇到障碍而不能工作,他的心理就会紊乱,甚至变得乖戾。 儿童敏感期的脾气是他们的需要未得到满足的外部表现,表现了对某种危险的警觉,或感觉到某些事情处置不当。只要有可能满足需要或消除危险,这种外部表现也就消失了。人们时常可以看到,儿童在经历了一种似乎是病态的激动不安状态之后突然平静下来了。 (查看原文) —— 引自第50114页 -
从儿童的角度来看,我们不很精确。由于我们对细微末节不感兴趣,他就认为我们迟钝和麻木。如果儿童能够表达自己的观点,他肯定会告诉我们,他极不信任我们,正如我们不信任他一样,这是因为我们各自的思维方式彼此是如此的不相干。 这就是为什么儿童和成人不能相互理解。 (查看原文) —— 引自第50114页
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1 有用 沫 2022-07-13 17:29:19
开始蒙台梭利系列第三本,这本是目前为止感觉最好的蒙台梭利教材,知识量很大。可能因为这本涉及到心理学和儿童发展较多,也适合家长看吧。之前看的两本偏学术性,适合教育从业者更多。 看早期原始的书有个问题就是:一些我们现在习以为常的概念在那个时候甚至还未形成,以致于作者会花很长的篇幅来讲述这个概念是什么,怎么来的,为什么要有这个概念。 最后一章讲社会、学校和父母对儿童应有的权利做得不够。其实至今还是有... 开始蒙台梭利系列第三本,这本是目前为止感觉最好的蒙台梭利教材,知识量很大。可能因为这本涉及到心理学和儿童发展较多,也适合家长看吧。之前看的两本偏学术性,适合教育从业者更多。 看早期原始的书有个问题就是:一些我们现在习以为常的概念在那个时候甚至还未形成,以致于作者会花很长的篇幅来讲述这个概念是什么,怎么来的,为什么要有这个概念。 最后一章讲社会、学校和父母对儿童应有的权利做得不够。其实至今还是有很多做得不够的问题存在。 (展开)
1 有用 玉霖 2018-10-17 11:18:52
喜欢里面的例子,只是太少了,第一次这么认真的看蒙台梭利的书,受益匪浅,其实并不是我们在教育孩子,而是孩子自身的吸收力在推动自己的发展和学习。
2 有用 大天使 2008-11-23 09:12:25
也不知道是说翻译较差呢还是原著的内容编排不够合理。原本期待在这本书中看到的对儿童心理的深入分析一点儿都没看到,大半本书的文字都是在控诉成人对儿童的迫害和为什么要站在儿童的角度去帮助儿童成长。说了太多why,却没有好好阐述how。是先看了孙瑞雪的<爱和自由>,知道是源自蒙台梭利的思想,所以特地想翻原著加深理解,反而有些些失望。
1 有用 Violet 2018-01-28 16:49:12
四星推荐是因为有很多案例在书里。 但是不知道是不是翻译的原因,书里颠三倒四都在强调不能压抑儿童,不能以成人的意志强加于儿童,但是对于怎么做的部分却不尽明了。
1 有用 笔下在人家 2016-04-17 18:26:06
有种浅尝辄止的感觉,不知道是翻译的问题还是确实实践得出的结论。其中一个观点是通过让儿童自由活动而自主建立纪律,存疑。不过总体让儿童自由发展,应该是顺应天性的道理;只是大人也应该有权利,当大人与孩子的权利冲突的时候,如何处置?一味迁就只怕损害了大人的自由。