作者:
[美]法里德·扎卡里亚
出版社: 新星出版社
出品方: 读库
原作名: In Defense of a Liberal Education
译者: 梁栋
出版年: 2015-11
页数: 146
定价: 28.00元
装帧: 平装
ISBN: 9787513319539
出版社: 新星出版社
出品方: 读库
原作名: In Defense of a Liberal Education
译者: 梁栋
出版年: 2015-11
页数: 146
定价: 28.00元
装帧: 平装
ISBN: 9787513319539
内容简介 · · · · · ·
想要过好日子其实不难。先上大学，然后再退学。白天学计算机科学，晚上编程。开一个科技公司，然后迅速上市。要是你不喜欢冒险，那就学电子工程。
在技术和全球化主导的时代，基于技能的学习为主流社会所推崇，而以开放的心态来追求知识，则被看作是没有前途。在无数人向着中产精英的道路奔跑时，本书作者法里德·扎卡里亚却站起来挥起了人文教育的大旗。
人文教育（Liberal Education），又叫作博雅教育、通才教育、素质教育等等。对于它的必要性和重要性的争论，其实已经持续了很久，相关的问题还有：
大学教育还有它的必要吗，职业学院是不是就已经够了？
把人文教育视作达到某种目的的手段还是目的自身？
慕课（MOOC）能走多远，将最终取代课堂学习吗？
面对这些极具争议性的话题，作者法里德并没有展开艰涩的学术探讨，而是由自己从印度到美国耶鲁读书的经历讲起，用对话式的口吻，平...
为人文教育辩护的创作者
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![[美国] 法里德·扎卡里亚](https://img2.doubanio.com/img/author/medium/public/1492166389.81.jpg)
法里德·扎卡里亚 作者
作者简介 · · · · · ·
本书作者法里德·扎卡里亚是印度裔美国人，拥有耶鲁大学、哈佛大学教育背景，被认为是“这个时代最有影响力的外事政策顾问”，是美国舆论界非常重要的人物。他目前是《时代》周刊特约编辑，《华盛顿邮报》、《纽约时报》专栏作家，著有畅销书《后美国世界》（The Post-American World）和《自由的未来》（The Future of Freedom）。
目录 · · · · · ·
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
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1852年，大主教纽曼写道，受过人文教育的学生是为了自己去“了解知识的伟大轮廓”，而不是去获得求生的必需技能。 (查看原文) —— 引自第42页 -
第三章 学会思考 不论你的工作是什么，大学里学到的专业知识等毕业后，到了真正的职场，恐怕难有太多实际的用途。即便你的专业是对口的，但是学校里所学的很快也会过时。……在这个不断变化的世界里，不变的是你获取技能和解决问题的方法，因为所有的领域都在不断推陈出新，你也要不断面对新的挑战。……哈佛大学校长德鲁．福斯特指出，人文教育的目的在于为大家提供”第六份工作，而不是第一份工作“所需要的技能。（４９页） 最好的思考望望在不同的理念、领域和专业发生碰撞时出现，在不同文化发生冲突时出现。（５０页） (查看原文) —— 引自章节：第三章 学会思考
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为人文教育辩护的书评 · · · · · · ( 全部 28 条 )
dyengao
In defense of how liberal arts education should be
I once read this book in high school, as a young idealist who fully embraced the idea of higher education. Years had passed. I’m growing into an individual with a more practical mind and is more skeptical of the value of higher eductaion. I thought this bo...
(展开)
狼人穿过彩虹岛
文科生也没有必要觉得编程，生物，数学是完全碰不得的
这篇书评可能有关键情节透露
买书如山倒，读书入抽丝。 今天聊一本书。 《为人文教育辩护》，作者是法里德·扎卡里亚，印度裔美国人。为《时代》周刊，《华盛顿邮报》，《纽约时报》写专栏。被认为是“这个时代最有影响力的外事政策顾问”。 西方大学提倡的人文教育（liberal arts）的根本意义，根据耶鲁报... (展开)
C老师
关于通识教育的一些想法
这篇书评可能有关键情节透露
买这本书，纯粹是在书店逛来逛去觉得不买点儿什么有点儿不好意思的情况下买回来的，搁置了很久，趁着这个假期读完。作者是印度裔美国人，其实边读我也边想，如果作者没有在顶尖美国高校的学习经历，还会不会有这本书，也许这正说明了，比较，是批判思维的有力工具。 就像书中结... (展开)> 更多书评 28篇
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订阅关于为人文教育辩护的评论:
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1 有用 momo 2020-06-26 17:06:55
它即将出现在我老爸的书桌上
6 有用 杨殳 2018-03-25 17:10:54
在中国，还轮不上辩护，人文教育的萌芽早给掐死了。
1 有用 猫觅 2016-04-05 16:00:23
平装嘛，简直太平喽~我差点以为我买了本旧书：）真的是很好看的书“他的红铅笔很锋利，给分数从来不留情面“被虐的是如此的刻骨铭心以及酸爽无比~~
17 有用 Charles 2016-05-03 12:44:33
读库又出了一本目光深远的好书！作者在高度文明发达的国家仍然为人文教育辩护，当下的中国尤其需要这种理性的认识和坚实的行动！作为个人所能做的就是把这本书再读几遍，英文版也找来读几遍，然后把它尽量多的介绍给身边的人。
4 有用 微笑迦朵 2016-03-02 23:25:14
2016年已读022。对此开本和用纸，感觉愈发习惯与喜欢。文推第二章。
0 有用 发条君G 2024-05-14 20:46:07 辽宁
从长远的眼光来看，基于服从的社会，总体来说是和人的天性相抵触的。像一些威权国家能够取得一定的成就，恰好是因为它虽然对很多事保有控制，但已在社会的某些领域实现了相当的自由和自治。然而，随着进一步开放，纳入知识和种种人文理念，拥抱交换——换句话说，就是人文教育所侧重的价值——维系强有力的政治控制会变得越来越难。
0 有用 跑 2024-05-06 13:10:06 广东
早读完了的书，补标。
0 有用 苏嘤嘤 2024-04-29 16:57:07 广东
主题较松散，但仍能带来启发，开启对更多问题的思考
0 有用 笃笃笃 2024-03-26 10:43:29 北京
人文教育或者叫通识教育，着重于培养人的常识、思考能力、质疑能力。作者从自身的经历出发，对美国现在为什么人文教育衰落（大学学费昂贵、政治环境的变迁等）进行分析，又回顾了古希腊以来的人文教育历史，指出人文教育与科学教育本是同源，近代科技大发展，挑战了原有的信仰体系，人文教育才显得不那么重要。但是从这几百年的历史来看，人文教育，即教人怎么思考和探讨更好人生和世界的学科，越来越显得重要，科学发展改变世界，... 人文教育或者叫通识教育，着重于培养人的常识、思考能力、质疑能力。作者从自身的经历出发，对美国现在为什么人文教育衰落（大学学费昂贵、政治环境的变迁等）进行分析，又回顾了古希腊以来的人文教育历史，指出人文教育与科学教育本是同源，近代科技大发展，挑战了原有的信仰体系，人文教育才显得不那么重要。但是从这几百年的历史来看，人文教育，即教人怎么思考和探讨更好人生和世界的学科，越来越显得重要，科学发展改变世界，人文教育让人更好地与这样的世界以及我们彼此相处。最后作者也指出完全没必要苛责年轻人，每个时代都有各自的时代特征。 (展开)
0 有用 吧唧踩屎上 2024-02-17 00:43:23 上海
学习人文，让我们可以沟通，让我们理解自己的生活，治理自己的社会。从此之后再也无法做奴隶。